14

Naturlehre:

Eine durch Versuche vermittelte Kenntnis der Grundlehren des Gleichgewichts und der Bewegung, der Wärme, des Magnetismus und der Elektrizität sowie der einfachsten optischen und akustischen Gesetze. Kenntnis der wichtigsten chemischen Elemente und ihrer hauptsächlichsten Verbindungen. Verständnis der auf chemischen Prozessen be-

ruhenden Gewerbe und Industrien, sowie Bekanntschaft mit den wichtigsten Waren des Welthandels.

b) Lehraufgaben.

VI. 2 Stunden wöchentlich.

Beschreibung vorliegender Blütenpflanzen und Besprechung der Formen und Teile der Wurzeln, Stengel, Blätter, Blüten, leicht erkennbaren Blütenstände und Früchte.

Beschreibung wichtiger Säugetiere und Vögel in Bezug auf äussere Merkmale und auf charakteristische Einzelheiten des Knochenbaues(nach vorhandenen Exemplaren und Xbbildungen) nebst Mitteilungen über ihre Lebensweise, ihren Nutzen und Schaden.

Uebungen im einfachen schematischen Zeichnen des Beobachteten wie in den fol- genden Klassen.

V. 2 Stunden wöchentlich.

Eingehende Durchnahme der äusseren Organe der Blütenpflanzen im Anschluss an die Beschreibung vorliegender Exemplare und an die Vergleichung verwandter Formen.

Beschreibung wichtiger Wirbeltiere(nach vorhandenen Exemplaren und Ab- bildungen) nebst Mitteilungen über ihre Lebensweise, ihren Nutzen und Schaden. Grund- züge des Knochenbaues beim Menschen.

IV. 2 Stunden wöchentlich. Beschreibung und Vergleichung von Pflanen mit schwieriger erkennbarem Blüten- bau. Uebersicht über das natürliche System der Blütenpflanzen. Gliedertiere unter besonderer Berücksichtigung der Insekten.

III.(UIII). 3 Stunden wöchentlich.

Beschreibung von einigen Sporenpflanzen. Im Anschluss hieran Erweiterung und Verticfung der morphologischen und biologischen Begriffe. Die wichtigsten Familien der Blütenpflanzen. Uebungen im Bestimmen. Besprechung der wichtigsten ausländischen Kultur- und Nutzpflanzen. Das Notwendigste aus der Anatomie und Physiologie der Pflanzen.

Niedere Tiere und Ueberblick über das Tierreich.

II.(O III). 4 Stunden wöchentlich.

Physik:(2 St.) Mechanik der festen, flüssigen und gasförmigen Körper. Elemente der mathematischen Geographie. Wärmelehre: Akustik.

Chemie:(2 St.) Das Wesen der chemischen Vorgänge; die wichtigsten Nicht- metalle und Leichtmetalle und ihre Verbindungen. Ausgewählte technologische Kapitel aus diesen Gebieten.

I.(UII). 5 Stunden wöchentlich.

Physik:(2 St.) Optik, Magnetismus, Elektrizität.

Chemie und Naturkunde:(3 St.) Die wichtigsten Schwermetalle, Kohlen- Wwasserstoff und ihre Derivate; Kohlenhydrate und Fette. Ausgewählte technologische Ka- pitel aus diesen Gebieten. Pflanzliche und tierische Faserstoffe und ihre Verarbeitung. Belehrungen über den Pau des menschlichen Körpers und über Gesundheitspflege.