16 Entwerfen von Kartenskizzen und Profilen. Die Revolution der Erde und damit in Zusammenhang stehende Erscheinungen. 3 St. Weismantel.
Mathematik: a) Arithmetik: Schluß- und Zinsrechnung. Kettensatz. Einführung in die Buchstabenrechnung; die Grundrechnungen mit allgemeinen Zahlen. Reidt: Aufgaben- sammlung bis§ 14.— b) Geometrie: Lehre von den Geraden, Winkeln, Dreiecken und Parallelogrammen. Kreislehre bis§ 23, Reidt. Einfache Konstruktionsaufgaben. 5 St. Bopp.
Naturbeschreibung. Im Sommer: Vergleichende Beschreibung verwandter Arten und Gattungen von Blütenpflanzen nach vorhandenen Exemplaren. Übersicht über das natür- liche Pflanzensystem. Lebenserscheinungen der Pflanzen. Beobachtungen in der Natur auf Spaziergängen.— Im Winter: Fische, niedere Tiere, namentlich nützliche und schädliche sowie deren Feinde mit besonderer Berücksichtigung der Insekten. Im An- schluß daran Uibungen im Zeichnen einfacher Formen. 3. St. Weismantel.
Zeichnen: Einfache Flächenornamente.— Blüten, Rosetten, Füllungen, Bänder— in Umriß und Farbenausführung. 2 St. Thielmann.
Quinta. Klassenlehrer: Oberlehrer Dr. Hahn.
Religionslehre: a) Evangelische: Biblische Geschichten des neuen Testaments nach dem Lesebuch von Schäfer. Erlernung des 2. Hauptstückes mit Luthers Auslegung. Ein- prägung von 4 Kirchenliedern. 2 St. Drüner.— b) Katholische: Katechismus: Erstes und zweites Hauptstück zum Teil. Biblische Geschichte: Altes Testament mit Auswahl. 2 St. Raab.
Deutsch: Hopf und Paulsiek für Quinta, Prosastücke gelesen, erklärt und von den Schülern ganz, stückweise oder in gekürzter Form frei wiedererzählt. Erzählungen aus der griechischen und römischen Sage und Geschichte. Memorieren von Gedichten nach dem hierfür festgesetzten Kanon. Wiederholung der Grammatik des einfachen Satzes und Behandlung des zusammengesetzten Satzes nach der deutschen Satzlehre von Prigge. Wöchentlich eine schriftliche Arbeit: Orthographische, grammatische und stilistische Übungen, freie Wiedererzählungen im Anschluß an die Lektüre. Bisweilen grammatische Hausarbeiten(Satzbilder). 4 St. Hahn.
Französisch: Banner, französisches Lese- und Ubungsbuch, zweiter Kursus, die Stücke bis zu den unregelmäßigen Verben der 3. Conjug.(mit Ausschluß der„Wiederholungsstücke“) durchgenommen. Gedichte und Prosastücke memoriert. Der erste Kursus wurde zum Teil wiederholt. Sprechübungen im Anschluß an den Lesestoff sowie an Bilder. Wöchentlich eine schriftliche Klassenarbeit: Diktate, grammatische Übungen, kleine Erzählungen, Beantwortung französisch gestellter Fragen, Übersetzungen, etwa alle 2 Wochen eine Hausarbeit. Banner, Übersetzungsstoff, Teil I(Formenlehre) wurde zum Teil schriftlich und mündlich übersetzt. 6 St. Hahn.
Erdkunde: Physische und politische Geographie von Deutschland und den angrenzenden Ländern, im Anschluß daran Einführung in das Verständnis, UÜbung im Lesen der Karten. Behandlung einiger wichtiger Lehren der wissenschaftlichen Erdkunde. 2 St. Weismantel.