2. Ubersicht über die absolvierten Pensen.

Ober-Prima. Ordinarus: Oberlehrer Dr. Peters.

Religionslehre. 2 St. w. a) evangelische. Das Johannes-Evangelium wurde teil- weise gelesen und erklärt. Kirchengeschichte.(Krebs.) b) katholische s. Unterprima.

Deutsch. 3 St. W. Lebensbilder Goethes und Schillers und ihrer berühmtesten Zeitgenossen. Lektüre: Lessings Hamburgische Dramaturgie, mit Auswahl und Nathan der Weise. Goethes Tasso. Shakespeares Julius Caesar, Macbeth, Romeo und Julie, Othello, Hamlet, Kaufmann von Venedig, König Lear, Was ihr wollt. Vorträge der Schüler über Leben und Werke von Dichtern nach eigener Ausarbeitung. Philos. Propädeutik. Dispositionsübungen, Aufsätze.(Primer.)

Aufgaben zu den Aufsätzen: 1. Welche Umstände führten den Verfall der Rittertums herbei? 2. Inwiefern ist der Spruch begründet„Jeder Mensch ist sein eigener grösster Feind-? 3 Welche Zwecke verfolgt Lessing in seiner Hamb. Dramaturgie? 4. Wozu mahnt das Horazische Wort carpe diem“? 5. Mit welchem Rechte wird von Thucydides Athen Ellädo« Elläc genannt? 6. Sind die Worte des weisen Nathan zu rechtfertigen „Kein Mensch muss müssen“?(Probearbeit.) Prüfungsaufsatz, a) zu Herbst: Wie urteilt Lessing in seiner Hamb. Dramaturgie über die sogenannten drei Einheiten? b) zu Ostern: Hiat Lewes recht. wenn er behauptet Goethes Torquato Tasso sei kein Drama? Die Extraneer bearbeiteten das Thema„Welche Umstände im 14., 15. und 16. Jahrhundert haben die Neuzeit herbeigeführt“?

Lateinisch. 7 St. W. Im Sommer Horaz' Oden lIl und IV. Memorieren einzelne; Oden. Im Winter Horaz' Episteln, Auswahl aus B. I. u. II. 2 St. W.(Primer.) Cicero Tusc. disp. I. Tacitus' Annalen Buch l u. II mit Auswahl. Privatim: Livius XXI. Daneben UÜbungen im Extemporieren aus Livius. Schriftliche Ubersetzungen aus dem Lateinischen, Extemporalien und Exerzitien nach Diktaten, gramm. Wiederholungen und mündliches UÜbersetzen nach Ostermann-Müller. 5 St. W.(Peters.)

Griechisch. 6 St. W. Im Sommer: Platos Protagoras; im Winter: Sophocles Antigone. 2 St. w.(Hartwig.) Im Sommer: Homers llias B. XIIl—XXIV; im Winter: Dem., I— IHI. Olynthische Rede. UÜbungen im Extemporieren aus Xenophons Cyropaedie und fHellenica und Repetitionen aus der Grammatik. Schriftliche Ubersetzungen aus dem Griechischen und in das Griechische. 4 St. w.(Peters.)

Französisch. 3 St. w. Lektüre: H. Taine, Les origines de la France contemporaine J. Coppée, Les vrais riches Molière, Les femmes savantes; Augier, La pierre de touche. Alle zwei Wochen eine Ubersetzung in das Deutsche oder eine Klassenarbeit ins Französische. Grammatische Wiederholungen. Sprechübungen.(Orth.)

Hebräisch. 2 St. w. Die Lehre von dem schwachen Verbum und dem Nomen, den Zahlwörtern und Partikeln nach Seffer§ 42— 04 nebst Ubungsstücken. Aus- gewählte Abschnitte aus historischen, poetischen und prophetischen Büchern des Alten Testamentes wurden gelesen.(Krebs.)

Englisch. 2 St. w. Deutschbein, Englische Grammatik und UÜbungsbuch. Anhang Mark. Twain, The adventures of Tom Sawyer; Shakespeare, Hamlet.

Geschichte und Erdkunde. 3 St. w. Geschichte der Neuzeit von 1618 bis 1888.

Repetition der deutschen und der preussischen Geschichte. Geographische Repe- titionen.(Orth.)