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Lateinisch. 6 St. w. Horaz' Oden I u. II. Horazianische Metrik. Memorieren ausgewählter Oden. Satiren I.(Nartwig.) Tacitus Agricola. Ciceros Briefe. Daneben UÜbungen im Extemporieren aus Livius. Extemporalien und Exercitien nach Diktaten. Schriftliche Inhaltsangaben und Ubersetzungen aus dem Lateinischen. Mündliche Ubungen nach Süpfle II. T. Stilistische Regeln und synonymische Unterscheidungen.(Langsdorf).

Griechisch. 6 St. w. Homers Ilias B.- XII mit Auswahl. Sophokles' Aias 2 St. w. Plato Apologie. Thucydides I, mit Auswahl. Ubungen im Extemporieren aus Xenophon, Hellenica. Schriftliche Ubersetzungen aus dem Griechischen und grammatische Re- petitionen. 4 St. w.(Langsdorf.)

Französisch. 2 St. w. Lektüre: Lanfrey, Campagne de 1806 et 1807; Racine, Britannicus; Victor Hugo, Ruy Blas; Molière, L'avare; Picard, Le parasite; Augier, Le gendre de Mr. Poirier. Ferienlektüre: Etienne, La jeune femme colère; Scribe, Le diplomate; Banville, Gringoire. Alle zwei Wochen eine Ubersetzung in das Deutsche, abwechselnd Haus- oder Klassenarbeiten. Sprechübungen.(Orth.)

Hebräisch. 2 St. w.(Kombiniert mit I1.) Englisch. 2 St. w.(Kombiniert mit I1.)

Geschichte und Erdkunde. 3 St. w. Geschichte des Mittelalters und der Neu- zeit bis 1648.(Wolff).

Mathematik. 4 St. w. Arithmetik: Wiederholungen des arithmetischen Pensums der früheren Klassen an Ubungsaufgaben. Zinseszins- und Renten-Rechnung; imaginäre Zahlen. Geometrie: Erweiterung der Trigonometrie. Stereometrie I. Teil; Rechnungen und Konstruktionen auf diesem Gebiete.(Müller).

Physik: Mechanik und Akustik.(Müller.)

Ober-Sekunda.

Ordinarius: Professor Dr. Wolff.

Religionslehre. 2 St. w. a) evangelische. Lektüre und Erklärung der Apostel- geschichte und des Jakobus-Briefes. Wiederholung von Katechismus, Sprüchen und Liedern. Geschichte des apostolischen Zeitalters. Krebs. b) katholische.(Mit I kombiniert.)

Deutsch. 3 St. w. Lesen und Erklären: Schiller, Wallensteintrilogie; Goethe, Gôt⸗ von Berlichingen; Nibelungenlied; Ausblicke auf die andern germanischen Sagenkreise und die höfische Dichtung nebst Leseproben. Einzelne Stücke wurden auswendig gelernt.

Vorträge und Aufsätze.(Peters.)

Aufgaben zu den deutschen Aufsätzen: 1. Der Prolog zu Schillers„Wallenstein“. 2. Die Exposition in den Piccolomini. 3. Das Jahr übt eine heiligende Kraft. 4.(Klassenarbeit) Nisus und Euryalus.(Nach Verg. An. IX). 5.(Zur Wahl:) a) Lust und Liebe sind die Fittiche zu großen Thaten. b) Wo viel Freiheit, ist viel Irrtum, doch sicher ist der schmale Weg der Pflicht. 6. Warum ist der Rheinstrom dem Deutschen so wert? 7.(Zur Wahl): a) Die õrtlichkeiten auf Ithaka.(Nach Hom. Odyssee.) b) Warum ist die Persönlichkeit des Eumäus so anziehend? S.(Klassenarbeit.) Wie sühnt Hagen seine Schuld?