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Beſonderer Teil. 1. Statiſtik über die Schülerzahl.

Knabenklaſſen: Beſtand Zugang von Abgang nach Beſtand am Klaſſe am Anfang des aus aus- 1. Februar Klaſſenführer: Schuljahres hier wärts hier wärts 1915 VIII 51 11 1[4 1 b 48 Herr Abendroth VII 51— 2 1— 52„ Theile, von Herbſt ab Frl. Staudermann VI 42 1 2— 2 43„ Schütze, nach Ausbr. d. Krieges Herr Grupe V 43 2 V— 2 1 42„ Stucke, nach Ausbr. d. Krieges Herr Horn IV 38 212 2— 40„ Grümbel 1II 332—— 1[— 31„ Billerbeck II 30———— 30„ Theis 1 19—— 4— 15„ Eckhardt Sa. 306 6 7 14 4 301 Mädchenklaſſen: VIII 40 1 2 1 1 41 Frl. Keller VII 42 1— 1— 42„ Oechler, nach Ausbr. d. Krieges Frl. Stutte VI 38 1 1 1— 39„ Dilcher V 40 1— 1 1 39 Herr Horn, von Herbſt ab Frl. Staudermann IV 33 1——— 34 Frl. Steinfeld III 35— 11— 35„ Rabe, v. 1. Auguſt ab Frl. Troch II 29— 1—— 30 Herr Biedenkapp I 27———— 27„ Klanert, nach Ausbr. d. Krieges Frl. Oechler Sa. 284 5] 5 5 2 287

2. Schulnachrichten.

Wir ſtehen am Ende eines Schuljahres, das unter den gewaltigen Ein⸗ drücken der Kriegsereigniſſe zu einem der bewegteſten und inhaltsreichſten unſerer Schulchronik geworden iſt. Die großen Erlebniſſe der letzten acht Monate: die einmütige Erhebung unſeres Volkes, ſeine Begeiſte⸗ rung und ſein ſittlicher Zorn, ſeine Opferfreudigkeit und Siegeszuver⸗ ſicht wie auch der Heldenmut unſerer Truppen und der Gang der ge⸗ waltigen Kämpfe— alles dies mußte auch auf unſere Kinder mächtig einwirken. Uns erwuchs aber daraus die Aufgabe, unſere Jugend zum Verſtändnis der großen Zeitereigniſſe anzuleiten, die Eindrücke für ihr Innenleben fruchtbar zu machen und ſie dem Gedächtnis un⸗ auslöſchlich einzuprägen. Und wenn auch der lehrplanmäßige Unterricht dadurch vielfach kleine Einbußen erlitt, ſo iſt dieſer Verluſt doch nur ge⸗