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Aufgaben für die Reifeprüfung Oſtern 1900:
1. Ein Dreieck zu konſtruieren aus we, u— v= d, ab= k. 2. Die Winkel und die Seiten dieſes Dreiecks zu berechnen für die Werte we= 157,214; d= 13; 32955.
3. dn Kugel mit dem Radius R ſchwimmt im Waſſer und im Alkohol, und zwar in beiden Fällen ſo, daß der eintauchende Teil größer als die Halbkugel iſt Wie groß iſt das Eigengewicht des Alkohols, wenn r und 0 die Radien der Schnittkreiſe ſind, welche die Kugel mit den Flüſſigkeitsoberflächen bildet?
4. Jemand kauft ein Gut, deſſen Erträgniſſe während der nächſten m Jahre vollſtändig zur Aufbeſſerung der Felder verwendet werden müſſen, das aber nach Ablauf dieſer Zeit einen jährlichen Reingewinn von r Mark zu liefern verſpricht. Welcher Preis entſpricht dem wahren Werte des Gutes, wenn eine p⸗prozentige Verzinſung des Anlagekapitals angenommen wird? m= 5, r= 16 000, p= 6.
Phuſik(2 St.) Optik. Mathematiſche Erdkunde. Wagner. Ober-Sekunda.
Ordinarius: Profeſſor Kegel. Religion a) evangeliſche(2 St.) Bibelleſen des Neuen Teſtaments nach Noack. Apoſtelgeſchichte. 1. Corintherbrief. Eichhoff. b) katholiſche. comb. mit I. Bölke. Deutſch(3 St.) Nibelungenlied.(Veranſchaulichung durch Proben aus dem Urtext.) Gudrun(privatim). Ausblick auf die nordiſche Sage und die großen Sagenkreiſe des Mittelalters, auf die höfiſche Epik und die höfiſche Lyrik, insbeſondere Walther von der Vogelweide. Hervorhebung wichtiger Abſchnitte aus der deutſchen Litteraturgeſchichte. Goethe, Götz von Berlichingen und Egmont. Schiller, Wallenſtein(I., II. und III. Teil.) Ausgewählte Stellen wurden auswendig gelernt. Schiller, Ge⸗ ſchichte des Abfalls der Niederlande und des dreißigjährigen Krieges privatim.— Poetik im Anſchluß an die Lektüre.— Vorträge der Schüler über ausgewählte Themata. Früher gelernte Gedichte wurden wiederholt. Stiliſtiſche Belehrungen im Anſchluß an die ſchriftlichen Arbeiten.
Ahniſat⸗ſehigta 1) Durch welche Maßregeln verteidigte Fr. Gianibelli die Stadt Antwerpen gegen die Spanier? 2)(Kl⸗A.)) Wie unterſcheidet ſich die Darſtellung von Siegfrieds(Sigurds) Tod in der nordiſchen Sage von der Darſtellung im Nrüeiigeyliede 2 3)(Kl.⸗A.) Was berichtet uns das Nibelungenlied über Hagens Verhalten auf der Fahrt zu den Heunen? 4) Welches war die Urſache und der Verlauf der Zerſtörung Magdeburgs in dem dreißigjährigen Krieg? 5) Lrehns it der Rhein der Liebligsſtrom der Deutſchen? 6)(Kl.⸗A.) Welches iſt der Gang der Handlung in Ghethee Götz von Berlichingen und was erfahren wir in demſelben über die damaligen Zuſtände des deutſchen Reiches? 7)(Kl.⸗A.) Welches war die Veranlaſſung und welches das Ergebnis von Queſtenbergs Sendung in Wallenſteins Lager? 8) Worin beſteht die Bedeutung der Kriege von 1866 und 1870/71 für die politiſche Ent⸗ wicklung Deutſchlands? Kegel.
Latein(7 St.) Lektüre: Sallust. bell. Iugurth.— Cicero, or. pro rege Deiotaro. Livii ab urbe condita lib. VII, 39ff.
Vergil. Aen. VII— XII mit Auswahl, ergänzt durch Erzählung. Ausgewählte Stellen wurden auswendig gelernt.(5 St.) Kegel.
Grammatik: Müddliche und ſchriftliche Übungen im Anſchluß an Oſtermann für Tertia. — Wiederholung wichtiger Abſchnitte der Grammatik. Alle acht Tage eine ſchriftliche Überſetzung ins Lateiniſche, abwechſelnd als Klaſſen⸗ und als Hausarbeit. Gelegentlich eine lateiniſche Inhalts⸗ angabe zur Verarbeitung des Geleſenen oder eine Überſetzuug ins Deutſche.(2 St.) Kegel.
Griechiſch(6 St.) Grammatik: Wiederholungen aus der Formenlehre. Syntax: Tempora und
Modi. Alle vi Wochen eine ſchriftliche Überſetzung ins Deutſche.(1 St.)
Lektüre: Xenophont. commentarii mit Auswahl. Herodot, Auswahl aus I— III. Homer
Odyssee, Buch VII—XXIII’'mit Auswahl. Einige Stellen wurden auswendig gelernt.(5 St.) Cornelius.
Franzöſiſch(2 St.) Im Sommer: J. Verne, cinq semaines en ballon; im Winter A. Daudet,
Le Petit Chose. Durchnahme einzelner grammatiſcher Abſchnitte; alle 14 Tage ein Skriptum. Konverſationsübungen im Anſchluß an die Lektüre. i. S. Zülch, i. W. Witthoeft.