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Franzöſiſch(2 St.) Einige moderne Novellen: E. Moret: L'Anarchiste.— F. Coppée: Le Morceau
de Pain.— La Vieille Tunique.— Mon Ami Meurtrier.— P. Corneille: Le Cid.— Durchnahme einzelner grammatiſcher Abſchnitte; alle 14 Tage ein Skriptum. Konverſationsübungen im Anſchluß an die Lektüre. Dr. Witthoeft.
Hebräiſch(2 St.) Das Wichtigſte aus der Elementarlehre, Flexion der ſtarken Verbalwurzeln. Das Verbum mit Suffixen. Die ſchwachen Verbalwurzeln(teilweiſe).(Grammatik von Hollenberg.) Kegel.
Engliſch(fak.)(2 St.) Induktive Aneignung der wichtigſten Regeln über Ausſprache, Formenlehre und Syntax. Lektüre proſaiſcher und poetiſcher Stücke aus Lüdecking I. Dr. Witthoeft.
Geſchichte und Geographie(3 St.) Griechiſche und römiſche Geſchichte(bis zum Ende der Republik) nach Pütz, Grundriß(2 St.) Geographiſche Wiederholungen nach Daniel, Leitfaden. Kegel.
Mathematik(4 St.) Abſchluß der Planimetrie nebſt Konſtruktionen nach Koppe; Potenzen, Wurzeln,
Logarithmen, Reihen. Gleichungen vom 1. und 2. Grade, nach Bardey. Trigonometrie bis zur Auflöſung des Dreiecks einſchließlich. Wagner. Phyſik(2 St.) Mechanik flüſſiger und luftförmiger Körper, Wärme, Magnetismus, Elektrizität.
Wagner. Unter-Sekunda.
Ordinarius: Oberlehrer Hartwig.
Religion a) evangeliſche(2 St.) Bibelleſen des alten Teſtaments nach Noack. Evangelium Matthäi. Eichhoff. b) katholiſche(2 St.) Die Lehre von den Geboten und Sakramenten. Erklärung von Abſchnitten aus dem neuen Teſtament, Kirchengeſchichte, I. Zeitraum. Bölke. Deutſch(3 St.) Goethe, Hermann und Dorothea.— Schiller, Jungfrau von Orleans.— Leſſing, Minna Barnhelm. Ausgewählte Gedichte und proſaiſche Stücke aus Muff, Deutſches Leſebuch. Uebungen im Disponieren. Vorträge der Schüler im Anſchluß an die Lektüre. Wichtiges aus Poetik und Stiliſtik. Hartwig. Themata der deutſchen Aufſätze: 1. Urſachen und Verlauf des 1. ſchleſiſchen Krieges. 2. Inhalt und Bedeutung des 1. Geſanges in Goethes, Hermann und Dorothea. 3. Charakteriſtik des Pfarrers in Hermann und Dorothea (Kl. Arb.) 4. Die Oertlichkeiten in Hermann und Dorothea. 5) Die Auguſtſchlachten des Jahres 1813. 6) Die Fahrt des Aeneas von Sicilien nach Karthago. 7. Johannas Thätigkeit im Aufzug II und III, Auftritt 1—4 der „Jungfrau von Orleans“(Kl. Arb.) 8. Worin zeigt ſich im 1. Aufzug von Leſſings„Minna von Barnhelm“ der Edel⸗ mut Tellheims. 9. Wie rechtfertigt Cicero ſein Verhalten gegen Katilina(nach Cic.„in L. Katil.“ II). 10. Charakteriſtik Paul Werners.(Prüfungsaufſatz.) Latein(7 St.) Lektüre(4 St.) Livius XXI, 1—22 und 30— 38. Vergil, Aeneis Buch—VI mit Auswahl. Cicero, in L. Catil. I und II. Grammatik(3 St.) Mündliche und ſchriftliche Uebungen im Anſchluß an Süpfle, Aufgaben u. ſ. w. 2. Teil. Wiederholung und Erweiterung wichtiger Abſchnitte der Grammatik. In der Regel wöchentlich eine ſchriftliche Arbeit. Hartwig. Griechiſch(6 St.) Grammatik:(2 St.) Wiederholung der Formenlehre. Artikel, Pronomina, Caſus⸗ lehre, Präpoſitionen, das Wichtigſte aus der Tempus- und Moduslehre nach Curtius und im Anſchluß an die Lektüre. Alle 14 Tage eine ſchriftliche Arbeit im Anſchluß an die Lektüre und Grammatik. Lektüre(4 St.) Xenophon, Anabasis III und IV ganz; Hellenica I. Cornelius. Homer, Odyssee I—V mit Auswahl, VI ganz; einige Stellen wurden auswendig gelernt. ülch. Franzöſiſch(3 St) Abſchluß der Syntax mit beſonderer Berückſichtigung des Krrfnittin Particips und Infinitivs. Alle 14 Tage eine ſchriftliche Ueberſetzung, Diktat oder Wiedergabe des Geleſenen. Einige Novellen aus Sarrazin: Conteurs modernes: La pipe v. A. Theuriet. Jean Le Flô v. J. Simon; La Tempéte v. T. Révillon; A. Daudet: La Partie de Billard; Le Siège de Berlin. Konverſationsübungen im Anſchluß an die Lektüre. Dr. Witthoeft.