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mann, Nassovia. LZeitschrift für nassauische Geschichte und Heimatkunde.— Annalen und Mit- teilungen des Vereins für nassauische Altertumskunde und Geschichtsforschung.— Köpke und Matthias, Monatsschrift für höhere Schulen.— Fries und Menge, Lehrgänge und Lehrproben aus der Praxis der Gymnasien u. Realschulen.— Zeitschrift des allgemeinen deutschen Sprachvereins. — Haack, Fischer und Heiderich, Geographischer Anzeiger. Blätter für den geographischen Unterricht.— Lecture pour tous. Revue universelle illustrée.— Mitteilungen der Gesellschaft für deutsche Erziehungs- u. Schulgeschichte.— Korrespondenzblatt für den akad. gebildeten Lehrer- stand.— Schröer und Neuendorff, Monatsschrift für das Turnwesen mit besonderer Berück- sichtigung des Schulturnens.— Meereskunde. Sammlung volkstümlicher Vorträge.— Seidel, Hohenzollernjahrbuch. 14. Jahrgang.— Nauticus, Jahrbuch für Deutschlands Seeinteressen. 12. Jahrgang.— Budde, Die Pädagogik der preussischen höheren Knabenschulen.— Reutlinger, Von der Hetze gegen die moderne Schule.— Dienstanweisung für die Direktoren und Lehrer an den höheren Lehranstalten für die männliche Jugend in Preussen.— Kerschensteiner, Staatsbürgerliche Erziehung der deutschen Jugend.— Schaffen und Schauen. Ein Führer durchs Leben.— Kassen- ordnung für die staatlichen höheren Unterrichtsanstalten in Hessen-Nassau.— Sexualpädagogische Verhandlungen des dritten Kongresses.— Höller, Die sexuelle Frage und die Schule.— Erler, Das Bilderbuch und Werke bildender Kunst im Unterrichte.— Sven Hedin, Transhimalaja. Ent- deckungen und Abenteuer in Tibet.— A. Fr. Herzog zu Mecklenburg, Ins innerste Afrika.— Berdrow, Ilustriertes Jahrbuch der Weltreisen.— SVven Hedin, Zu Lande nach Indien.— Henseling, Sternbüchlein für 1911.— Luthmer, Die Bau- und Kunstdenkmäler des Regierungs- bezirks Wiesbaden. Bd. IV.— Engels, Handbuch deutscher Kunst.— Bölsche, Das Liebes- leben in der Natur.— Schurig, Biologische Experimente.— Schulz, Unsere Zierpflanzen.
b) Schülerbibliothek: Blümlein, K., Um Rhein und Reich.— Bleibtreu, Wörtb, Der Verrat um Metz, Strassburg, Das Ende, Belfort, Beaumont, Dies irae.— Hoffmann, Franz, Neuer deutscher Jugendfreund.— Hedin, Durch Asiens Wüsten.— Gerlach, Die Anfänge der Luftschiffahrt.— Dr. Zimmer, Der grosse Bauernkrieg.— von Maltzan, Meine Wallfahrt nach Mekka.— Kohl, Alte Bilder aus einer alten Stadt.— von Seibel, Der Ursprung des französischen
Krieges.— Becker, Aus Nassaus Sagenschatz.— Dr. Wettstein, Mit deutschen Kolonistenjungen durch den brasilianischen Urwald.— Schlegel, Jung Deutschland.— von Kotzde, Der Tag von Rathenow und die Geschwister des Stabstrompeters Kostmann.— Falke, Karl Bärlappe.— Niese,
Was Michel Schneidewind als Junge erlebte.— Lobsien, Pidder Lyng.— Köhler, Im Luftschiff. — Darwin, Eine Reise um die Welt.— Lauff, Der Tucher von Köln.— Marine-Album.
c) Erdkundlicher Unterricht: Haack, Schulwandkarte von Deutschland.— Brett- sehneider, Europa im Anfang des 6. Jahrhunderts.— Brettschneider, Europa am Ende des 14. Jahrhunderts.
d) Naturwissenschaftlicher Unterricht: Engleder u. Matzdorff, Wandtafeln für den naturkundlichen Unterricht. Tierkunde.
e) Physikalischer und chemischer Unterricht: Ein Mikroskop, ein Gewichtssatz, eine pneumatische Wanne und verschiedene kleinere chemische Gebrauchsgegenstände.
f) Zeichenunterricht: Militärische Ausrüstungsgegenstände und Schmetterlinge in Papp- schachteln.
g) Turnunterricht: Ein Paar Schaukelringe, dazu eine auswechselbare Trapezstange.
2. Geschenke des Unterrichtsministeriums: Raydt, Jahrbuch für Volks- und Jugendspiele. 19. Jahrgang.— Deutsche Unterrichtsausstellung auf der Weltausstellung in Brüssel. 1910.— Brandt,


