I. Die Lehre.
Unter Hinweis auf den im Programm für 1892/93 abgedruckten amtlichen Lehrplan für die Real⸗ gymnaſien des Großherzogtums Heſſen beſchränken wir uns in dieſem Jahre auf den Bericht über die Klaſſenlektüre im Deutſchen, Lateiniſchen, Franzöſiſchen und Engliſchen in den oberſten Klaſſen.
Deutſch.
Ia. 1. Wahrheit und Dichtung(mit Auswahl), Gedichte von Goethe und Schiller(Auswahl); Götz von Berlichingen, Iphigenie, Egmont; die Jugenddramen Schillers im Duͤrchblick und Wallenſtein; die Dichter der Zeit nach Goethe bis zur Wiedererrichtung des Reichs(Auswahl). Vorträge der Schüler nach freier Wahl der Themen.
Ia. 2. Wahrheit und Dichtung(mit Auswahl); Egmont; Iphigenie; Schillers und Goethes Gedichte in Auswahl; die Jugenddramen Schillers im Durchblick; Don Carlos; Wallenſtein; die Dichter der Zeit nach Goethe bis zur Wiederaufrichtung des Reiches(Auswahl). Vorträge der Schüler.
Ib. Ausgewählte Gedichte Walthers von der Vogelweide; Minna von Barnhelm; Götz von Berlichingen; Leſeſtücke aus Paldamus VI. im Anſchluß an die Litteraturgeſchichte.
IIa. 1. u. 2. Das Lied von der Glocke; das Nibelungenlied nach der Bearbeitung von Legerlotz; Hermann und Dorothea; die Jungfrau von Orleans.
IIb. 1. u. 2. Auswahl proſaiſcher und poetiſcher Stücke aus Paldamus, deutſches Leſebuch, fünfter Teil, als Grundlage mündlicher und ſchriftlicher Reproduktion; Wilhelm Tell; Ernſt, Herzog von Schwaben.
Themata der deutſchen Aufſätze.
la 1. 1. Verbunden werden auch die Schwachen mächtig! 2. Welche Anzeichen der Neuzeit finden ſich in Goethe's„Götz von Berlichingen“? 3. Welche Verdienſte erwarb ſich Richelieu um Frankreich? 4 a. Wodurch wurde Goethe in ſeiner Vaterſtadt frühzeitig auf das Mittelalter hingewieſen? 4b. Iſt Goethe in Wahrheit als ein Schiffbrüchiger von Leipzig nach Frankfurt zurückgekehrt?(zur Auswahl.) 5. Wodurch wird uns Alba in Goethes„Egmont“ menſchlich näher gerückt? 6a. Inwiefern beruht der Ausſpruch der Regentin:„Ich fürchte Oranien“, und„Ich fürchte für Egmont“ auf einer genauen Kenntnis des Charakters beider? 6 b. Weshalb entzieht ſich Egmont nicht der drohenden Gefahr durch die Flucht?(zur Auswahl.) 7. Wodurch wird in Goethes„Iphigenie“ die Löſung der Verwicklung herbeigeführt? 8 a. Inwiefern iſt Goethes„Iphigenie“ ein deutſches Drama? 8 b. Wie offenbart ſich in Goethes„Iphigenie“ die ſiegende Macht der Wahrheit?(zur Auswahl.) 9. Die Haupturſachen der franzöſiſchen Revolution. 10. Welche verwandten Züge weiſen Karl v. Moor und Götz v. Berlichingen auf?
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