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7. Naturgeſchichte.
Klaſſe VI.: Anſchauungsunterricht an einheimiſchen Tieren und Pflanzen, und zwar ſolchen Arten, welche zugleich als Repräſentanten der hauptſächlichſten Typen gelten können; Anleitung zum richtigen Beſchreiben derſelben, alſo Einführung in die naturhiſtoriſche Formenlehre(Morphologie). Im Winter: Tiere, zunächſt Wirbeltiere; im Sommer: Pflanzen, und zwar ſolche mit deutlich erkennbaren und leicht zu unterſuchenden Teilen und Formen.
Klaſſe Va. u. b.: Erweiterung des Unterrichts der vorhergehenden Klaſſe durch Unterſuchen und Beſchreiben auch ſchwierigerer Formen, namentlich Zuſammenordnen von Gattungen. Im Winter: Zoologie, im Sommer: Botanik.
Klaſſe IVa. u. b.: Übung im Beſchreiben von Tieren und Pflanzen; Konſtruieren einzelner Familien aus dem Vergleichen von Gattungen. Im Winter: Zoologie, insbeſondere Betrachtung der Wirbel⸗ tiere. Im Sommer: die wichtigſten Familien der Phanerogamen und Einführung ins Linne'ſche Syſtem.
Klaſſe III.: Im Winter: Zoologie. Die wichtigſten Typen der wirbelloſen Tiere. Das Not⸗ wendigſte aus der Anatomie und Phyſiologie unter Hinweiſung auf den Menſchen. Im Sommer: Botanik; auch hier das Notwendigſte aus der Anatomie und Phyſiologie unter Anwendung des Mikroſkops, durch welches Zell⸗ und Gewebeformen verſchiedener Pflanzen zur Anſchauung gebracht wurden; Ubung im Be⸗ ſtimmen der Pflanzen nach dem natürlichen Syſtem.
Klaſſe II.: Mineralogie. Allgemeines über die Mineralien, ihre chemiſchen und phyſikaliſchen Eigenſchaften, Anfang ihrer ſpeciellen Betrachtung.
Klaſſe I.: Mineralogie. Wiederholung des Früheren. Specielle Betrachtung der wichtigſten Mineralien und Felsarten.
8. Phyſik.
Klaſſe III.: Statik der drei Aggregatzuſtände.
Klaſſe II.: Dynamik der drei Aggregatzuſtände. Magnetismus und Elektricität.
Klaſſe I.: Die wichtigſten Geſetze der Phyſik der unwägbaren Materie wurden erklärt und experimentell nachgewieſen.
9. Chemie.
Klaſſe II.: Einleitung in die Chemie mit Hauptrückſicht auf die Typentheorie. Beginn der ſpeciellen Betrachtung der Metalloide.
Klaſſe I.: Wiederholung und Erweiterung des Früheren. Fortſetzung der ſpeciellen Betrachtung der Metalloide. Allgemeine Überſicht über die Metalle.
10. Mathematik.
Arithmetik und Algebra.
Klaſſe VI.: Die Grundrechnungsarten in ungleichbenannten ganzen Zahlen. Gemeine Brüche. Die Sätze über die Teilbarkeit der Zahlen. Zahlreiche Übungen im Kopfrechnen.
Klaſſe Va. u. b.: Wiederholung der gemeinen Brüche. Decimalbrüche und ihre Anwendung auf das Maß⸗, Münz⸗ und Gewichtsſyſtem. Einfache und zuſammengeſetzte Regeldetri. Kopf⸗ und ſchriftliches Rechnen gleichmäßig geübt.