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wozu der erweiterte Unterricht in Phyſik und ſphäriſcher Trigonometrie weſentlich mithilft; die ſphäriſche Trigonometrie wird vielfach ihre Aufgaben der mathematiſchen Geographie entnehmen.
Klaſſenſtufen.
Sexta. Vorbereitung für den geographiſchen Unterricht durch naturgemäße Einleitung und Erörterung der Vorbegriffe, entwickelt an der nächſten Umgebung. In Anſchluß daran das Großherzogthum Heſſen(Heimatskunde), Deutſchland, Europa und überſichtliche Betrach⸗ tung der Erdoberfläche nach Erdtheilen und Meeren. 2 St.
Quinta. Deutſchland. 2 St.
Quarta. Die übrigen europäiſchen Länder und Europa als Erdtheil. 2 St.
Tertia. Die außereuropäiſchen Erdtheile. 2 St.
Unter⸗Secunda. Deutſches Reich. 1 St.
Ober⸗Secunda. Die germaniſchen Nachbarländer Deutſchlands und Oeſtreich⸗ Ungarn. 1 St.
Unter⸗Prima. Grundſätze der vergleichenden Geographie; mathematiſche Geographie: Beobachtung auf und über der Erdoberfläche. Kugelgeſtalt der Erde. Aſtronomiſche Abthei⸗ lung der Erd⸗ und Himmelskugel. Größe der Erde und ihre Axendrehung. Jährliche Bewe⸗ gung der Erde um die Sonne(Keppler'ſche Geſetze.) Folgerungen hieraus. Der Mond in ſeinem Verhältniß zur Erde und Sonne. Kenntniß unſeres Sonnenſyſtems und der übrigen Weltkörper. Fixſterne. 1 St.
Ober⸗Prima. Phyſikaliſche Geographie. Die Sonnenſtrahlung und ihre Folgen. Produkte des Waſſerdampfes der Atmoſphäre. Winde, Meeresſtröme, Klima. Die electriſchen Erſcheinungen und Lichterſcheinungen der Atmoſphäre. Die Beſtandtheile der Erde und die Verbreitung der organiſchen Weſen. 1 St.
8. Naturgeſchichte.
Geſammt⸗Lehrziel: Zu dem was bei der R. II. O. über den Umfang dieſes Unter⸗ richts angegeben wurde, erſtreckt ſich für die R. I. O. die Erweiterung vorzugsweiſe anf die Mineralogie; es können hier die Hauptgrundſätze der Geologie gelehrt werden. Auf Paläonto⸗ logie aber ausführlicher einzugehen muß abgelehnt werden. Auch Anatomie und Phyſiologie dürfen nur inſoweit berührt werden, als ſie nöthig ſind die Lebenserſcheinungen der Pflanzen⸗ und Thierwelt richtig aufzufaſſen. Mikroskopiſche Unterſuchungen ſind in der Schule nicht möglich, wohl aber können von Zeit zu Zeit mikroscopiſche Präparate in Erläuterung des Un⸗ terrichts zur Anſchauung gebracht werden.
Klaſſenſtufen.
Sexta. Anſchauungsunterricht an einheimiſchen Thieren und Pflanzen und zwar ſolcher Arten, welche zugleich als Repräſentanten der hauptſächlichſten Typen gelten können; Anlei⸗ tung zum richtigen Beſchreiben derſelben, alſo Einführung in die naturhiſtoriſche Formenlehre (Morphologie). Im Winter: Thiere, zunächſt Wirbelthiere(vorzugsweiſe Hausthiere), etwa noch einige Formen der Wirbelloſen; im Sommer: Pflanzen und zwar ſolche mit deutlich er⸗
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