Jahrgang 
1900
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2. Lektüre.

Deutſch: Ia H. Dichtung und Wahrheit(Auswahl), Götz, Egmont, Iphigenie; Wallenſtein, Maria Stuart. Ib H. Klopſtocks Oden(Auswahl); Minna von Barnhelm, Emilia Galotti, Aus⸗ wahl aus Laokoon. IIa H. Auswahl aus Nibelungenlied und Walther von der Vogelweide; Her⸗ mann und Dorothea; Jungfrau von Orleans; lyriſche Gedichte von Schiller. IIb H. Cid; Herzog Ernſt; Tell; Lied von der Glocke; ausgewählte Romanzen und Balladen von Schiller und Goethe. IIIa H IV H. Leſeſtücke aus Paldamus.

Lateiniſch: Ia H. Tacitus, Annalen J und III, Abſchnitte aus den Hiſtorien; Horaz, Satiren und Epiſteln(Auswahl). Ib H. Cicero, Tusculanen I; Tacitus, Germania 1 27, Dialogus und Agricola(Auswahl); Horaz, Oden und Epoden(Auswahl). IIa H. Livius XXI, XXII 118, 23 30; Vergil, ÄAneis IIIVI(Auswahh). IIb H. Cicero, in Catil. I und III, de imp. Gn. Pompei; Vergil, Äneis I und teilweiſe II. IIIa H. Cäſar, b. g. I, II, V, VII(Auswahl); Ovid, Metam.(Auswahl). IIIb H. Cäſar, b. g. I, IV, VI(Auswahl); Ovid Metam.(Auswahl). IV H. Auswahl aus Nepos(Ausg. Fügner) und Phädrus. VH. und VII. Leſeſtücke aus Holzweißig.

Griechiſch: Ia H. Homer, Ilias XIIIXXIV(Auswahl); Demoſthenes, 1. ol. R., R. über d. Frieden, 3. phil. Rede; Platon, Apologie und Kriton. Ib H. Homer, Ilias IIX, XI, XII mit einigen Auslaſſungen; Thukydides I; Sophokles, Ajas. IIa H. Herodot VIVIII(Auswahl); Homer, Odyſſee XIIIXVII, XXIII. IIb H. Xenophon, Anabaſis II, III, IV; Homer, Odyſſee I, II, VI, VII, VIII(II und VII nur in Auswahl). IIIa H. Xenophon, Anabaſis 1 und Anf. von II; Homer, Odyſſee, Stücke aus I und V. IIIb H. Leſeſtücke aus Weſener.

Franzöſiſch: Ia H. Taine, Napoléon Bonaparte; Molière, Le Misanthrope; Rousset, La Guerre franco-allemande. Ib H. Racine, Britannicus; J. Verne, Le Tour du monde en 80 jours; Lanfrey, Expédition d' Egypte. IIa H. Choix de nouvelles modernes I (Velh. u. Klaſing); Sandeau, Mue de la Seiglière; Thiers, Expédition d'Egypte. IIb H. Erckmann-Chatrian, Waterloo; Scribe et Delavigne, Le Diplomate. IIIa H. Bruno, Les Enfants de Marcel. IIIb O und IV O. Leſeſtücke aus Plötz⸗Kares.

Hebräiſch: 1. Abteilung: Auswahl aus Exodus und Pſalmen. 2. Abteilung: Leſeſtücke aus velerbedi

Engliſch: 1. Abteilung: Dickens, Leirnela School-days. 2. Abteilung: Leſeſtücke aus

Tendering.

B. Oſterklaſſen 1899/1900. 1. Aufſätze.

Ia O. 1. Welche Eindrücke empfing Goethe durch ſeine Vaterſtadt? 2. Beſſer ehrlicher Krieg, denn fauler Frieden. 3. Was erfahren wir aus den beiden erſten Scenen des Egmont? 4. Sagt Ferdinand mit Recht zu Egmont: du haſt dich ſelbſt getötet? 5. Das Wenige verſchwindet leicht dem Blick, der vorwärts ſchaut, wieviel noch übrig bleibt.(Schulaufſatz). 6. Gewalt und Liſt, der Männer höchſter Ruhm. 7. Die Rolle des Rings in Minna von Barnhelm.(Schulaufſatz). 8. Vorgeſchichte zu Minna von Barnhelm.(Prüfungsaufeſatz).

Ib O. 1. Geſpräch zwiſchen Arminius und Flavus. 2. Wie benimmt ſich Antonius unmittel⸗ bar nach der Ermordung Cäſars? 3 a. Brutus, der tragiſche Held in Shakeſpeares Julius Cäſar. b. Charakter des Caſſius. 4 a. Wie erklärt ſich das Benehmen Tellheims in Leſſings M. v. B.? b. Welche Rolle ſpielen die Ringe in Leſſings M. v. B.? 5. Jugendjahre Heinrichs IV.(Schulaufſatz). 6 a. Warum führt Leſſing den Maler Conti in E. G. ein? b. Verhältnis zwiſchen dem Prinzen und Marinelli. c. Die Kataſtrophe in Leſſings Em. G. 7. Welchen Einfluß haben Hera und Athene auf den Gang der Handlung in Ilias, ereſengele VIII?(Schulaufſatz). 8. Ehokotzeiiſie des Odyſſeus nach Ilias, Geſang I- XI.