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C. Ober⸗Klaſſe.
1. Religion. a) Für die katholiſchen Zöglinge.
α) Religionslehre, wöchentlich 2 Stunden nach Glattfelder, 3. Teil: Die Gnaden⸗ lehre. Von den Sakramenten: Bußſakrament, Altarsſakrament, Firmung. 1 Teil: 9., 10. u. 11. Glaubensartikel.
6) Kirchengeſchichte, wöchentlich 2 Stunden, nach Vorträgen: Das Wichtigſte aus der Geſchichte der Kirche von ihrer Gründung bis auf die Zeit der Hohenſtaufen. Dr. Mofer.
b) Für die evangeliſchen Zöglinge.
*.) Religionslehre, wöchentlich 2 Stunden: Die chriſtliche Glaubenslehre, zweite Hälfte. — Methodik des Religionsunterrichts in der Volksſchule.
3) Bibelkunde, wöchentlich 2 Stunden: Zweite Hälfte des Lebens Jeſu nach den ſynop⸗ tiſchen Evangelien. Uberblick über das apoſtoliſche Zeitalter nach der Apoſtelgeſchichte.
Flegler.
2. Pädagogik, wöchentlich 7 Stunden, nach Vorträgen und Kehrs Praxis der Volksſchule:
a) Schulkunde, insbeſondere die Einrichtungen der Volksſchule; das Schulgeſetz teilweiſe.
b) Wiederholung und Erweiterung des in den drei Klaſſen behandelten Stoffes aus der allgemeinen Erziehungs⸗ und Unterrichtslehre, ſowie aus der Pſychologie und Logik. 2 Stunden.
Mühr. c) Specielle Unterrichtskunde in Verbindung mit Unterrichtsübungen in den Übungsſchulen, 5 Stunden wöchentlich für jede der 4 Abteilungen bei den Tachlehrern.
3. Deutſche Sprache. a) Grammatik, wöchentlich 1 Stunde nach Wetzel: Satzlehre.
b) Leſen und Litteratur, wöchentlich 2 Stunden: Die zwei Blütezeitalter. Lektüre aus dem Leſebuch von Kehr und Kriebitzſch, 4. Band. Geleſen:„Minna von Barnhelm“;„Maria Stuart“. Klopſtock, Wieland, Herder, von Leſſing das Allgemeine. Vorgeſchichte der deutſchen Sprache ſeit 1648. Methodik des Leſeunterrichts in der Volksſchule.
c) Stil, wöchentlich 1 Stunde: Abhandlungen, im Anſchluß an die Lektüre; Berichte. Durch⸗ ſchnittlich alle 4 Wochen eine ſchriftliche Arbeit. Methodik des Aufſatzunterrichts in der Volks⸗ ſchule. Dr. Moſer.
4. Mathematik. a) Arithmetik und Algebra, wöchentlich 2 Stunden, nach Genaus Handbuch der Arithmetik: Die Gleichungen des erſten und zweiten Grades; Logarithmen, loga⸗ rithmiſche Gleichungen; arithmetiſche und geometriſche Reihen, Zinſeszins⸗ und Rentenrechnung. Leichtere diophantiſche Gleichungen.— Methodik des Rechenunterrichts in der Volksſchule mit Wiederholung der bürgerlichen Rechnungsarten.
b) Geometrie, wöchentlich 2 Stunden, nach dem Lehrbuche der Elementar⸗Mathematik von Dr. Wittſtein. Aus der Trigonometrie: Berechnung der rechtwinkeligen und gleichſchenkeligen Dreiecke. Aus der Stereometrie: Linien und Ebenen im Raume; Lehre von den Polyedern und runden Körpern; Berechnung derſelben. Methodik des geometriſchen Unterrichts.
Schrod.
5. Geſchichte, wöchentlich 2 Stunden, nach Andrä, Grundriß: Die Neuzeit; das Wichtigſte aus der heſſiſchen Geſchichte. Die Grundzüge der Verfaſſung des deutſchen Reiches und des Großherzogtums Heſſen. Methodik des Geſchichtsunterrichts in der Voltzjchule
legler.