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b) Lefen und Literatur, wöchentlich 2 Stunden, nach dem Leſebuch von Kehr und Kriebitzſch, 4. Band und nach Dr. Reuter's„Literaturkunde“: Lectüre neuhochdeutſcher Claſſiker; Bruchſtücke aus den beiden mittelalterlichen Epen„Nibelungenlied“ und„Gudrun“ geleſen; desgleichen Schiller's „Braut von Meſſina“; Vortrag von Gedichten, hier und da auch von proſaiſchen Stücken.— Poetik; die Blüte des Mittelalters und des 18. Jahrhunderts nebſt Ueberblick über die bedeutendſten literariſchen Erſcheinungen des 19. Jahrhunderts.
c) Stik, wöchentlich 1 Stunde: Theorie des deutſchen Stils; freie Ausarbeitung gegebener Themata. Alle 2—3 Wochen ein Aufſatz. Helm.
4. Mathematik. a) Krithmetik und Algebra, wöchentlich 2 Stunden, mit Zugrundlegung von Pleibel's Handbuch der Elementar⸗Arithmetik: Wiederholung der Buchſtabenrechnung, insbe⸗ ſondere der Potenz⸗ und Wurzelrechnung, ſowie der Lehre von den Gleichungen des erſten Grades
mit einer und mehreren Unbekannten.— Die Gleichungen des zweiten Grades; arithmetiſche und
geometriſche Reihen; Logarithmen; unbeſtimmte und logarithmiſche Gleichungen; Zinſes⸗Zins⸗,
Renten⸗ und Amortiſationsrechnung.— Methodik des Rechenunterrichtes mit Wiederholung der bürgerlichen Rechnungsarten im Anſchluß an die Unterrichtsübungen. Mühr.
b) Geometrie, wöchentlich 2 Stunden, nach dem Lehrbuch der Elementar⸗Mathematik von Dr.
T.h. Wittſtein: Die Lehre von den Polyedern und von den runden Körpern.— Methodik des geometriſchen Unterrichtes in der Volksſchule. Köpp.
5. Geſchichte, wöchentlich 2 Stunden, nach Dr. Beck: Von der Reformation bis auf unſere Zeit, mit beſonderer Berückſichtigung Deutſchlands; die Geſchichte des Großherzogthums Heſſen in ihren Hauptzügen; kurze Belehrung über die Verfaſſung Heſſens und Deutſchlands. Methodik des
Geſchichtsunterrichts in der Volksſchule. Helm. 6. Geographie, wöchentlich 1 Stunde, nach Seydlitz' Schulgeographie und nach eigener Ausarbeitung: Mathematiſche Geographie.— Die Erweiterung der geographiſchen Kenntniſſe in den verſchiedenen Zeiten.— Der geographiſche Unterricht in der Volksſchule. Ofenloch. 7. Naturkunde. a) Naturgeſchichte, wöchentlich 1 Stunde, nach Dr Schödler's Buch der Natur: Ueberſicht der wirbelloſen Thiere.— Mineralogie und Erdbildungslehre. Methodik der Naturgeſchichte in der Volksſchule. Ohku.
b) Phuſik, im Sommer wöchentlich 3, im Winter 2 Stunden, nach Dr. Schödler's Buch der Natur: Wärme, Licht, Magnetismus und Elektricität. Zur Klarſtellung der Lehre und zur Ein⸗ führung in den pbhyſikaliſchen Unterricht in der Volksſchule wurden die nöthigen Experimentir⸗ Uebungen angereiht. Methodik der Naturlehre in der Volksſchule. Köpp.
c) Ekemie, im Sommer wöchentlich 1, im Winter 2 Stunden, nach Dr. Schödler's Buch der Natur: Chemie der Metalloide, ſowie der wichtigſten Metalle aus den Gruppen der leichten und
ſchweren Metalle. Veranſchaulichung durch Experimente. Mühr. 8. Franzöſiſche Sprache. Obere Abtheilung, wöchentlich 2 Stunden, nach Dr. Otto's franzöſiſcher Converſationsgrammatik: Erſter Curſus bis Ende. Oklg.
9. Zeichnen, wöchentlich 2 Stunden: Köpfe und ganze Figuren, Landſchaften, Blumen u. ſ. w., ſchattirt mit Kreide. Linearzeichnen und die Elemente der darſtellenden Geoometrie nach Edelmann. Methodik des Zeichenunterrichtes. Im Sommerhalbjahr Cog; im Winterhalbjahr Jans.
10. Turnen, wöchentlich 2 Stunden, nach dem Leitfaden für den Turnunterricht von F. Marx: Im Sommer Ordnungs⸗-, Frei⸗ und Gerätheübungen, Turnſpiele; im Winter Einführung in die Methodik des Turnunterrichtes. Köpp.
11. Muſik. a) Muſiktkeorie, wöchentlich 2 Stunden, nach F. J. Kunkel: Die Umkehrung der Dreiklänge und Septimen⸗Accorde; alterirte Accorde, Vorhalte, Durchgangs⸗ und Wechſelnoten; Einiges aus der Melodie⸗ und Formenlehre; die Lehre von den Modulationen. Fortgeſetzte Uebung im Ausſetzen von Chorälen nach bezifferten Bäſſen.