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Franzõsisch: 6 Stdn. w. Wiederholung des früheren Unterrichtsstoffes. Gelesen wurden Stücke aus Kühns Lesebuch, Mittel- und Oberstufe. Sprechübungen im Anschlusse an die Lektüre und über Vorkommnisse des gewöhnlichen Lebens nach Harnisch-Duchesne, französische Sprech- schule. Auswendiglernen von Gedichten. Grammatik: Geschlecht der Substantive, Fürwörter, Präpositionen. Konjunktionen. Syntax: Rektion der Verben, unpersönliche Verben. Ge- brauch von avoir und éêtre. Gebrauch der Zeiten, des Indikativs und Konjunktivs nach Kühns Kleiner Schulgrammatik. Wöchentlich eine schriftliche Arbeit, abwechselnd zu Hause und in der Klasse: Diktate, Uebersetzungen aus Diehl, französisches Uebungs- buch. Mittelstufe. Realschullehrer Köster.
Englisch: 5 Stdn. w. Im Anschluss an Hausknecht, the English Student. Einleitung und Sketch 1— 15: Lautliche Schulung, Sprech- und Schreibübungen. Ableitung und Ein- übung der Grammatik(Regelmässige und unregelmässige Formenlehre unter Berücksich- tigung der syntaktischen Gesetze, welche zur Erklärung der Formen und zum Verständ- nis des Lesestoffes erforderlich sind). Weitere Sprechübungen im Anschluss an Haus- Knecht, Supplement 1— 30, Auswendiglernen von Gedichten. Wöchentlich eine schriftliche Arbeit: Diktate, Rechenaufgaben, Niederschriften ans dem Gedächtnis, Beantwortung eng- lisch gestellter Fragen, Umwandlungen. Realschullehrer Köster.
Geschichte: 2 Stdn. w. Deutsche Geschichte der Urzeit und des Mittelalters, nach Eekerte. Der Direktor.
Erdkunde: 2 Stdn w. cb. mit II Wiederholung und Ergänzung der Landeskunde des deut- schen Reiches. Nach Supans Deutscher Schulgeographie. Oberlehrer Konrad.
Mathematik: 6 Stdn. w. a) Arithmetik: 4 Stdn. w. Schwierigere Aufgaben aus den bürgerlichen Rechnungsarten. Kursrechnung, Wechselrechnung, Terminrechnung. Die Grundrechnungsarten mit absoluten und algebraischen Zahlen. Einfache Gleichungen I. Grades mit einer Unbekannten samt Anwendungen.
b) Planimetrie: 2 Stdn. w. Die Lehre vom Kreise und von der Gleichheit der
Figuren. Konstruktionsaufgaben. Oberlehrer Konrad.
Naturbeschreibung: 2 Stdn. w. a im Sommer: Pflanzenkunde. Beschreiben von Pflanzen, hauptsächlich aus den wichtigsten Familien der Verwachsenkronblättrigen und Kronblatt- losen unter besonderer Berücksichtigung des Biologischen. Bestimmungsübungen nach Gies, Flora.
b) im Winter: Beschreibung und Systematik der Gliedertiere, hauptsächlich der In- sekten. Oberlehrer Dr. Ortloff.
Zeichnen: 2 Stdn. w. cb. mit II. Perspektivisches Zeichnen nach einfachen Gegenständen, Natur- und Kunstformen mit Wiedergabe von Licht und Schatten. Fortsetzung der Uebungen im Treffen von Farben, im Skizzieren und Zeichnen aus dem Gedächtnis. Lehrer Höfer.
Linearzeichnen:(wahlfrei) 2 Stdn. w. cb. mit II. Uebungen im Gebrauch von Zirkel, Lineal
und Ziehfeder durch Zeichnen von Flächenmustern. Einfache Konstruktioenen aus der Planimetrie. Lehrer Hoefer.