Jahrgang 
1910
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c) Sprechübungen schließen sich an die Lektüre, Anschauungsbilder oder Vorgänge des täglichen Lebens an.

d) Klassenarbeiten: Diktate, Uebersetzungen aus der Fremdsprache oder in diese werden alle 14 Tage geschrieben.

Englisch(3 Stunden wöchentlich). Lehrbuch: K. Deutschbein, Praktischer Lehrgang der englischen Sprache. Ausgabe B. Verlag von O. Schulze in Cöthen.

Lehraufgabe: a) Grammatik: Der systematische grammatische Unterricht wird zum Abschluss gebracht. Es werden nach Abschnitt IV des Lehrbuches durchgenommen: Die Syntax des Adjektivs, des Adverbs und der Pronomen; die Umschreibung mit to do; die defektiven Verben; intransitive, reflexive und reciproke Verben; Zeiten und Moden; Folge der Zeiten; Infinitiv, Particip und Verbalsubstantiv; Konjunktionen und Präpositionen.

b) Lektüre: Als Lektüre dienen die in L. 4961 enthaltenen Lesestücke, soweit dies zur Befestigung der grammatischen Regeln notwendig erscheint. Als Fauptlektüre wird ein leichterer Schriftsteller gelesen. Gedichte aus Abschnitt V des Lehrbuches treten ergänzend hinzu.

c) Sprechübungen schließen sich an die Lektüre an. Dinge und Vorgänge des täg- lichen Lebens werden nach R. Kron, The little Londoner besprochen.

d) Klassenarbeiten: Diktate, Uebersetzungen, Beantwortung englisch gestellter Fragen, kurze Inhaltsangaben werden alle 2 3 Wochen geschrieben.

Geschichte(2 Stunden wöchentlich). Lehrbücher: 1. Dr. W. Martens, Leitfaden der Geschichte für die mittleren Klassen der höheren Lehranstalten; II. Teil, Geschichte des Mittel- alters und der Neuzeit. Verlag: Manz& Lange, plannover. 2. Müller, Geschichte Hessens(für hessische Schulen bearbeitet). Verlag von E. Roth, Gießen. 3. Quellenbuch zur deutschen Ge- schichte von 1815 bis zur Gegenwart; herausgegeben von Dr. J. Ziehen.(Deutsche Schulaus- gaben, Verlag Ehlermann, Dresden.)

Lehraufgabe: Geschichte von Friedrich dem Großen bis zur Gegenwart.

Erdkunde(2 Stunden wöchentlich). Lehrbücher: 1. Deutsche Schulgeographie von Prof. Dr. Supan. 2. Deutscher Schulatlas von Dr. Lüddecke und Dr. H. Haack, beide im Verlag von Justus Perthes, Gotha.

Lehraufgabe: Wiederholung der Erdkunde Europas außer Deutschland. Das Wichtigste aus der mathematischen und physikalischen Erdkunde.

Mathematik(5 Stunden wöchentlich). Lehrbücher: 1. Schmehl, Lehrbuch der Arithmetik und Algebra, I. Teil; Verlag von E. Roth, Gießen. 2. Kambly-Roeder, Planimetrie, Ausgabe B; Verlag von F. Hirt, Breslau. 3. Vierstellige Logarithmentafel, herausgegeben von Dr. H. Pitz, Verlag von E. Roth, Cießen.

Lehraufgabe: 1. Arithmetik und Algebra: Potenzen und Wurzeln mit gebrochenen und negativen Exponenten. Logarithmen. Leichte quadratische Gleichungen mit einer unbe- kannten. Schmehl:§ 11, 88§ 13, 16, 21 und 22. 2. Geometrie: Die PFauptsätze der ebenen Trigonometrie. Dreiecksberechnung. Die einfachsten Körper nebst Berechnung von Inhalt und Oberfläche. Kambly-Roeder:§§ 154189.

Physik(2 Stunden wöchentlich). Lehrbuch: Prof. H. Klingelhöffer, Leitfaden der Physik, Verlag von E. Roth, Gießen.

Lehraufgabe: Das Notwendige aus Magnetismus, Elektrizität, Akustik, Optik.

Chemie(3 Stunden wöchentlich). Lehrbuch: Arendt-Dörmer, Leitfaden für den Unterricht in der Chemie und Mineralogie; Verlag von Leop. Voß, Hamburg.

Lehraufgabe: a) Chemie: Die Metalle, ihre physikalischen Eigenschaften, ihr Vor- kommen, ihre Gewinnung und Verwendung. Verhalten der Metalle beim Erhitzen in der Luft und bei Luftabschluß. Veränderung der Luft durch erhitzte Metalle. Sauerstoff, Luft und Wasser. Die Metalloide. Verbindungen der Elemente mit Sauerstoff, Schwefel und den Halogenen. Reduktionen. Hochofenbetrieb. Elektrolyse chemischer Verbindungen. Atomlehre. Gesetz der konstanten und vielfachen Verhältnisse. Stöchiometrische Aufgaben. Basen, Säuren, Salze. Wasserstoffverbindungen.

b) Mineralogie: Betrachtung wichtiger Mineralien im Anschluß an die Chemie. Die 6 Krystallsysteme. Die wichtigsten Felsarten und ihre Lagerungsverhältnisse.

Freihandzeichnen(2 Stunden wöchentlich).

Lehraufgabe: Es werden gezeichnet: Trockene Pflanzenblätter als Ersatz für Gipsabgüsse. Ausgestopfte Vögel. Große Muscheln. Trockene Früchte. Schwierigere Gefäßformen. Die Zeichnungen werden mit Bleistift, Wischer und Aquarellfarben ausgeführt.