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unterricht zum Eislauf auf den Teichen bei Weinheim freigegeben.— Wegen zu grosser Hitze musste die 5. Vormittagsstunde am 4. August 1905 ausgesetzt werden.
9. Die weitereEntwickelung der Anstalt. Der Lehrkörper wurde durch zwei neue OÖberlehrerstellen, deren Bewilligung durch die Ständekammern wir in unserem vorjährigen Programm(S. 13) in Aussicht stellen konnten, erweitert. Im Jahr 1905 waren an unserer Anstalt 18 lehrer(gegen 15 im Jahre 1900) tätige. Die von der Stadtverordnetenversamm- lung beschlossene zweiklassige Schulbaracke wurde im April und Mai 1905 errichtet und am 15. Mai 1905 in Gebrauch genommen. Sie hat sich für Schulzwecke geeignet erwiesen. Licht-, Lüftungs- und Heizungsverhältnisse sind durchaus zufriedenstellend. Die Klassen Illa und IIIb, 41—49 Schüler, wurden darin untergebracht; für mehr Schüler aus Mittelklassen bieten die Barackensäle keinen Raum. Die Vergrösserung des Lehrkörpers und Vermehrung.der Schulräume ermöglichte für 1905 die Teilung der Quarta und Quinta. Beide Klassen müssen als Doppel- klassen nach IIlb und IV weiter geführt werden. Wenn wir auch im Jahr 1905 einige stark besuchte Klassen— IV 44, VR 42, Illb 49, Illa 41 Schüler— gehabt haben, und die in diesen Klassen, unterrichtenden Lehrer stark belastet waren, so sind doch im allgemeinen die Verhält- nisse durch die Vermehrung der Räume und des Lehrpersonals zufriedenstellend gewesen. Sollte beim Aufsteigen der jetzigen VI infolge weiterer Neuanmeldungen für 1906 eine Teilung der V nötig werden, so’ kehren dieselben schwierigen Verhältnisse wieder, wie wir sie im Jahr 1904 gehabt haben.
G. Geschenke.
a) Mineralogische und geologische Sammlung. Eine Sammelmappe(Theodor Mandel la), 1 selbstgefertigte Anschauungstafel für den chemischen Unterricht(Ludwig Göbel IIb), ver- schiedene Gesteine(Otto Schmitt IIb), geschmolzenes Glockenmetall(Karl Siebenwurst IIb), ver- schiedene BNDLLER aus Mexiko(Kaufmann Holschneider in San Pedro), 3 Tropfsteine(Ernst Köhler Illa).
b) Naturgeschichtliche Sammlung. Die naturgeschichtlichen Sammlungen wurden durch Geschenke folgender Schüler bereichert: VI. Weber, Schönfeld, Schäffer, E. Koch, Trapp, Schaffner, Hangen, Lingler; VR. Frank, Becker, Metzler, Siegel, Bicking, Otto, IVa Eller, Fischer; IV b Sander, Stoll, Huff; IIlb Adam, Wetz, Durst Il., Gutmann, Weiner; Illa Runkel, Höfling, Blass, Isaak.— Ausserdem schenkten Grossh. Oberförsterei Alzey: drei Nistkästen, Badeanstaltsbesitzer Graf: einen Schwan.
c) Physikalische Sammlung. Zwei selbstgefertigte Anschauungstafeln für den physi- kalischen Unterricht(Friedrich Stüber Il a), ein Katzenfellchen(Ernst Weinmann Il b), einige selbst- gefertigte Teile zu magnetischen Apparaten(Fritz Dexheimer Ill a).
d) Bibliothek. Paldamus, Lesebuch für Quinta und Obertertia-Untersekunda(Diesterweg). Hoffmann, Landeskunde des Grossherzogtums Hessen(J. Perthes). Schillerspruchbüchlein(Gutsch- Karlsruhe). Müller, Schillerbüchlein(Freytag). Curschmann, Römische Spuren in unseren Fluren: Kreis Alzey(Der Verfasser). Atlas zur Schiessstandslehre(Oberleutnant Emrich). Schriften zur Hamburger Philologenversammlung(Prof. Dr. Becker). Mehrere Jahrgänge der(renzboten (Ministerialrat Süffert). Systematisches Bücherverzeichnis(Buchhandl. Gerlach). Spilger, Flora und Vegetation des Vogelsberges(Der Verfasser). Wollemann, Bedeutung der wichtigsten schul- geographischen Namen(Der Verfasser). Lindner Lehrbuch der formalen Logik; Dittes, Geschichte der Erziehung und des Unterrichts; Bergmann, Reine Logik; Prölss, Vom Ursprung der mensch- lichen Erkenntnis; Wurtz, Atomistische Theorie; v. Urbanitzky, Die elektrische Beleuchtung; Hume, Eine Untersuchung in Betreff des menschlichen Verstandes; Schwegler, Geschichte der Philosophie(Prof. Dr. Müller).
Allen Gebern sei herzlichst gedankt.
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