Jahrgang 
1929
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UII. 1. K. A. Wie gefällt mir Gotthelfs ErzählungElſi, die ſelſſame Magd? 2. K. A. Wilhelm Tell als Mann der Tat. 3. H. A. Wahlthema aus SchillersJungfrau v. Orleans Johanna als Heldin. Johanna u. ihr Vater. Die Vaterlandsliebe Johannas. 4. K. A. Was erfahren wir über Hermann in den erſten beiden Geſängen von GoethesHermann u. Dorothea? 5. K. A. Welche Umſtände u. Perſonen beeinfluſſen die Cha⸗ rakterentwicklung Friedrich Mergels in Droſte⸗Hülshoffs NovelleDie Judenbuche? 6. H. A. Welche Aufgaben erwachſen Odoardo im 5. Aufzuge von LeſſingsEmilia Galotti, und wie löſt er ſie?

OIII. 1. K. A. Rahmenthema: Im Garten. Ein Unglücksfall. 2. Der Brunnen auf dem Kirchplatz in Arolſen(mit Zeichnung). 3. H. A. Zur Wahl: Die Bogenprobe(n. d. Odyſſee). Der Heldenkampf d. Diomedes (n. d. Ilias). 4. H. A. Zur Wahl: Preuß. Soldatenleben z. Z. Friedrichs d. Gr. a) Offiziere, b) Unteroffiziere u. Mannſchaften. Die Schule in Preuß. Friedland(für Schülerinnen)(i Anſchluß a. Klödens Jugenderinner.) 5. K. A. Inwiefern ſind die erſten fünf Auftritte in KörnersZriny das Muſter einer Expoſition? 6. Im Schnee(Rahmenthema) K. A. 7. Zur Wahl: Mit Mann u. Roß u. Wagen hat ſie der Herr geſchlagen(nach dem Bilde von A. Kampf) Ueberſetzung a. d. Engliſchen. Der Elektromagnet u. ſeine Anwendung b. d. elektr. Klingel. K. A.

UIII. 1. K. A. 10 Minuten auf der Eiſenbahn. 2. H§. A. Schöne Winkel in meinem Heimatsort(mit Zeichnungen od. Photos). 3. K. A(Nacherzählung) Hognes Tod. 4. K. A. Das Rolandslied(freie Ueberſetzung aus dem Franzöſiſchen). 5. K. A. Mit dem Luftſchiff Graf Zeppelin nach Amerika. 6. K. A Entſtehung und Entwicklung unſerer Städte. 7. K. A. Mygon von Berge, ihre Gefangennahme und ihre Rettung. 8. K. A. Wie ich einen Wintertag erlebte. 9. K. A. Im Kampf mit Schnee und Hunger. 10. K. A. Losgetrennt v. Mutterlande.

b. Franzöſiſch. Freie Arbeiten, Inhaltsangaben im Anſchluß an die Lektüre und nach verleſenen franzöſiſchen Texten.

OI. 1. Résumé des lettres de Mme. de Sévigné. 2. Bismarck et le cigare(nach Hérisson, Journal). 3. Pour le drapeau. 4. Résumé de la bataille de Waterloo(d'aprèes Victor Hugo). 5. Le rôle de la lettre dansLe monde ou l'on s'ennuie. 6. La fuite de Dominique.(D'aprées Zola, l'attaque du moulin.) Dazu einige Nenbearbeitungen obiger Themen als Hausarbeiten.

UI. 1. Victoires et défaites dans Paction de Mlle. de la Seigliéere. 2. Bismarck et le cigare Nacherz.) 3. Pour le drapeau(Nacherz.) 4. Résumé du Cid par Corneille. 5. Le Curé de Cucugnan(Nacherz). 6. Le sauvetage des Girondins(n. Normand gelesene Lektüre). 7. L'histoire du petit chaperon rouge (Freie Arbeit) 8. Maupassant, Le Tic(Nacherz.) 9. Résumé de notre lecture: Seignobos, L'Histoire etc. Dazu einige Neubearbeitungen obiger Themen als Hausarbeiten.

OII. 1. Le savetier Blondeau. 2. Histoire d'un petit sapin. 3. La carpe et les carpillons. 4. Le lapin blanc et le trèêfle à quatre feuilles. 5. La reine des abeilles.(Nacherzählungen.)

UII. 1. Les trois rois mages(Nacherz.) 2. Résumé du second acte du Voyage de M. Perrichon. 3. La Révolution de Brumaire. 4. Le renard et le cod(Nacherz.) 5. M. Perrichon est provoqué en duel. 6. Charbonnier est maitre chez soi(Nacherz.) 7. La deuxième partie du film: La reine Louise. 8. La vie dans la Smalah(i. Anſchl. a. d. Lektüre).

OIII. 1. L'oncle Jules trompe les espérances de la famille. 2. L'étranger mystérieux. 3. La- fense héroique de l'hotel de Cinq-Cygne. 4. Le marchand d'esclaves devient esclave lui-méme(Lekt.) 5. Lun ou l'autre. 6. Une ruse de guerre de Napoléon I. 7. Jean Bart et Louis XIV. 8. Egoisme puni.

UIII. 5 Nacherzählungen. c. Engliſch.

OI. 1. The kind-hearted dragon. 2. King John and the Abbot of Canterbury 3. Old Anthony and his son in Galsworthy's Strife. 4. The speaking chip. 5. Short Outline of the French Revolution.

UI. 1. How Mr. Pickwick undertook to drive and Mr. Winkle to ride. 2. The blind men and the elephant. 3. Deaf as a post. 4. Summary of the first act ofMacbeth. 5. The Bremen Town Musicians