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III. Vergleich durch Zahlen zwiſchen dem Sonſt und Jeht der Schule.

(Veranlaßt durch bekannte Beziehung im November 1847.

Nach einem amtlichen Bericht der Lehrer vom Jahr 1834, in welchem dieſelben ſelbſt mit Hinweiſung auf den damals geſunkenen Zuſtand der Anfangs ſehr blühenden Schule auf eine Reorganiſation drangen, waren unter 144 Confirmanden 46, die weder ein Wort leſen noch ſchreiben konnten.— Als ich im October 1837(die bis dahin von der Wormſer Stadtgeiſtlichkeit(2 kath. und 2 prot.) abwechſelnd präſidirte*) Schulleitung übernahm, und eine neue Organiſation bewerkſtelligt hatte; ſo fanden ſich nach jetzt noch vorhandenen Actenſtücken unter 894 Kindern, welche die untere und obere Stadtſchule zuſammen damals zaͤhlten, 450, alſo die Hälfte, welche nicht leſen konnte.

Unter den 109 Confirmanden, welche die Geſammt⸗Volksſchule vorige Oſtern als ſolche entließ, war keiner, der des Leſens und Schreibens ganz unkundig geweſen wäre. Daß es unter einer ſolchen Zahl auch eine verhältnißmäßige Anzahl von Schwachen gab, darüber braucht man bei dem, der Volksſchulen kennt, nicht vorzubeugen. Na⸗ mentlich weiß ich von 5(2 Knaben und 3 Mädchen), welchebei ihrer(nur auf die Bedingung ihrer Zulaſſung zur Confirmation erfolgten) Entlaſſung die unterſten Noten in den unbedingt nothwendigen Lehrgegenſtänden erhielten. Aber wohl gemerkt, dieſe wurden nicht in der oberſten Klaſſe zur Confirmation(auch nicht von der Schuldirection!) zugelaſſen, ſondern aus den untern; zudem läßt ſich bei dieſen 5 Kindern nachweiſen, daß ſie, von ihren Eltern zur Arbeit in einer Fabrik verwendet, Monate, ja Semeſter lang, die Schule verſäumten und durch keine der vorhandenen Mit⸗ tel in die Schule zu bringen waren. Indeß unter dieſen 5 iſt kaum eines, welches in die Rubrik jener 46 gebracht werden dürfte. Uebrigens wurden mit dem Beginn der weltlichen Schulleitung vor der öffentlichen Prüfung die Conſirmanden nebſt ihrem Be⸗ fähigungsgrad faſt jedes Jahr der Geiſttlichkeit notifizirt, mit dem Anſuchen, die wegen ſchlechten Schulbeſuchs Zurückgebliebenen gef. nicht zuzulaſſen und dadurch die Zwecke der Schule zu unterſtützen. Dieß die Data zu einem Vergleich unſerer Schule in Abſicht auf die Confirmanden zwiſchen Sonſt und Jetzt.— Nun zu den übrigen Kindern! Beide Volksſchulen(untere und obere) zählten am Anfang dieſes Schuljahres 1133 Kinder zuſammen. Zieht man hiervon die unterſten Elementarklaſſen beider Geſchlechter

*) Es ſoll und kann hiemit Perſonen, namentlich der damaligen Geiſtlichkeit um ſo weniger ein Vorwurf gemacht werden, als dieſe ſelbſt die Nothwendigkeit eines(weltlichen) Rectors einſah und beantragte.