Aufsatz 
Normal-Lehrplan
Entstehung
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Quinta. 3 St. w. a. Grammatik: Objekt, Attribut und adverbiale Bestimmung. b. Einübung

der Rechtschreibung und der wichtigsten Grundsätze der Zeichensetzung durch Diktate(alle 14 Tage). c. Lesen aus Hopf und Paulsiek, Deutsches Lesebuch für Quinta, Prosa und Poesie. Übungen im Wiedererzühlen. d. Erlernen von Ge- dichten und Prosastücken. e. Vorübungen zur Abfassung deutscher Aufsätze er- zählender Gattung in der Klasse selbst unter unmittelbarer Leitung des Lehrers (alle 14 Tage)..

Quarta. 3 St. w. a. Grammatik: Der zusammengesetzte Satz. Die Arten der Nebensätze, die

Untertertia.

Obertertia.

Konjunktionen und die Zeichensetzung. b. Einübung der Rechtschreibung und Zeichensetzung durch Diktate in vierwöchentlicher Frist. c. Lesen aus dem Deutschen Lesebuche von Hopf und Paulsiek für Quarta mit Ubungen im Wieder- erzählen. d. Erlernen von Gedichten und Prosastücken. e. Aufsätze in 4wöchentlicher Frist. Erzählungen aus dem Gebiete der Fabel, Sage, Geschichte, auch nach Dichtungen.

3 St. w. a. Grammatik: Zusammenhängende Wiederholung des ganzen grammatischen Pensums und Erweiterung desselben. b. Rechtschreibung und Zeichensetzung im Anschluß an Grammatik, Aufsatz, Lesestück. c. Lesen aus dem Deutschen Lesebuche von Hopf und Paulsiek für Tertia unter Weglassung des Abschnittes A, A Nene epische Poesie. Im Anschluß an die Lektüre Einführung in die deutsche Versmessung. Alliteration, Assonanz, Reim. Jambus, Trochäus, Spondeus, Daktylus.

Hexameter und Pentameter, die Uhland'sche Nibelungenstrophe. UÜbung im Wiedererzählen. d. Erlernen von Gedichten, dichterischen Abschnitten und Prosa- stücken. e. Dispositionsübungen(nach Lesestücken), alle 4 Wochen ein Aufsatz

wesentlich erzählender Gattung, namentlich im Anschluß an den Lesestoff. Zuweilen statt dessen Uebersetzungen aus dem Lateinischen(z. T. mit Verwandlung der Redeform). Dispositionsübungen.

3 St. w. a. Grammatik: Wiederholung und Erweiterung des vorigen Pensums. b. Lektüre: Abschnitte aus Göthe's Wahrheit und Dichtung(Buch 1 z. gr. T. Buch 2 bis Abschluß des Märchens vom neuen Paris. Buch 3: Graf Thoraue, Schlacht bei Bergen. Balladen und Romanzen von Schiller und Göthe. Der Abschn. A, A aus Hopf und Paulsiek: Neue epische Dichtung. Schiller's Glocke. Wallenstein's Lager(Wilhelm Tell). Im Anschluß daran die Hauptdichtungs- arten. Wiederholung des metrischen Pensums. Ubung im Wiedererzühlen. c. Erlernen von Gedichten(Glocke), poetischen und prosaischen Abschnitten. c. Alle 4 Wochen ein deutscher Aufsatz namentlich im Anschluß an die Lektüre. Uebersetzungen wie in III. B. Dispositionsübungen.

Untersecunda. 3 St. w. a. Lektüre: Homer's Odyssee(unter Weglassung der ersten 4 Bücher),

Ilias(Buch VI, XV XXIV) in der Übersetzung von Joh. Heinr. Voss. Hermann

und Dorothea. Ein Schillersches Drama(Jungfrau von Orleans oder Wilhelm Tell, wenn er nicht schon in III A gelesen ist). b. Erlernen von Dichtungen und poetischen Abschnitten. c. Alle 4 Wochen ein Aufsatz namentlich im An-

schluß an die Lektüre oder an die Geschichte. Übersetzungen. Regelmäßige Vor- träge der Schüler nach vorausgegangener Ausarbeitung.