18
Stunden z. B. in Vertretungsstunden gelesen.„Gute Uebersetzungen nach den Resultaten umfassender gelehrter Sprachstudien genügen um den in den fremden Litteraturen nieder⸗ gelegten Erkenntnis=-Inhalt kennen zu lernen.“(Bratuschek).
Unter Leitung des Unterzeichneten fanden auch im letzten Schuljahr die von Herrn Geheimerat Dr. Stauder bei seiner Anwesenheit vor mehreren Jahren empfohlenen Uebungen der Sekundaner in der freien Rede wöchentlich einmal statt. Die von den Schülern bespro- chenen Themen, zu denen ihnen der erforderliche Stoff gegeben wurde, waren u. a. fol⸗ gende: Die Spiele in Olympia; das griechische Theater; die Ruinen von Babylon; die Ruinen von Ninive; die römischen Catakomben; das Orakel; die Erziehung der römischen Jugend; Prometheus und die moderne Dichtung; der römische Circus und die Kampfspiele; Syrakus im Alterthum; der Mythos vom Thor; das Unterrichtswesen bei den Griechen und Römer; römische Kriegsaltertümer; goldene Tage in Rom; die Urbewohner Deutsch- lands; die nordisch⸗germanische Mythologie; Kyffhäusersage; das Fehmgericht; Pfahlbauten; Gottesurteile; die Entwickelung des Postwesens; die Meistersänger; das Schulwesen in der Reformationszeit; Alchemie und Alchemisten; der Handel der Germanen; die Hansa; die religiösen Motive der Totenbestattung bei verschiedenen Völkern; Hünengräber und Stein⸗ zeit; Hexenprozesse; Aberglaube in der Gegenwart; Vergleichung der Iphygenie von Aeschylos und von Goethe; Andreas Hofer; die säculare Bewegung des Erdkörpers; Bildung der Erdrinde; die Thätigkeit der Vulkane; Erdbeben; Meteorsteine; das Gewitter; die Entstehung der jetzigen Pflanzenwelt; physische Beschaffenheit der Sonne; das Welt⸗ gebäude und die Unermesslichkeit der Schöpfung; die Eiszeit; Geyser auf Island; Ge- schichte von Island; chemische Thätigkeit des Wassers; das Gewitter; Geschichte der Chemie; Volksphysik; Darstellung und Geschichte des Glases; Glasmalerei; Entstehung des Basaltes: die künstlichen Diamanten, Kreislauf des Kohlenstoffs; die vier Weltenalter; Einfluss des Menschen auf die Natur; Einfluss der Pflanzenwelt auf die Tierwelt; Wohnen und Wandern der Tiere; die Termiten; die Ameisen; elektrische Fische; essbare und giftige Schwämme, Tabak; Thee; Seepflanzen; die Bacterien; Pflanzenkrankheiten; Kautschuck und Gutta⸗Percha; Tierpflanzen und Pflanzentiere; Stoffwechsel im mensch- lichen Körper; die Rolle der Wälder in der Pflanzennatur und ihre Bedeutung für das Leben des Menschen; Nacht und Morgen unter den Tropen; über die Schnelligkeit unseres Empfindens und Wollens; die Mechanik des Riechens; die Chemie im Dienste des bürgerlichen Lebens; der Panama⸗Kanal; Betrachtung über die geographische Lage grosser Städte; Astronom Johannes Keppler; Andreas Hofer.
Zu Pfingsten fiel der Unterricht vom 28. Mai und 1. Juni aus.
Die Sommerferien dauerten vom 3. bis zum 30. Juli; die Herbstferien vom 26. Sep-
tember bis zum 8. Oktober; die Weihnachtsferien vom 24. December v. J. bis zum 7. Januar d. J.