Aufsatz 
Der Neubau der Oberrealschule II zu Cassel / von Heinrich Arnolt
Entstehung
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Versuche, namentlich die mit dem Heliostaten, in diesem Raume ausführen zu können. Der dritte Baukörper enthält die Turnhalle, die Aula, die chemischen Räume und die Schuldiener- wohnung, für welche nach den amtlichen Bestimmungen ein Zugang von der Straße vorzusehen war. Unter Berücksichtigung aller dieser Forderungen erhielt der Grundriß eine z-Form, wobei die der Vsenburgstraße zugewendete Winkelfläche den Spielhof und Schulgarten, die ab- gewendete den Turnhof bildet. Durch diese Anordnung ist eine Störung des Unterrichts durch Turnen verhindert. Die bebaute Fläche ohne offene Turnhalle und Gartenhaus beträgt 1654 qm; der Schulgarten mit Gartenhaus umfaßt 351 qm, der Turnplatz mit offener Turnhalle 725 qm, der Spielhof mit Zugängen 1744 qm, ohne Zugänge 1675 qum.

Verteilung der Räume. Die Oberrealschule enthält 18 Klassenräume, die auf das Erdgeschoß und die drei Obergeschosse verteilt sind. In entsprechender Weise sind in allen Geschossen Schüler-Aborte vorgesehen. In dem östlichen Querflügel des Untergeschosses liegen zwei Reservekeller, ein geräumiger, von außen zugänglicher Fahrradraum, ein Raum zur Auf- stellung eines Röhrenkessels mit Ventilator und Motor, eine Luftkammer, durch welche die Frischluft von außen zugeführt wird, und der zu diesem Gebäudeteil gehörige Luftkanal. In dem mittleren Flügel sind der Heizraum, der Raum für Brennmaterialien, der Akkumulatoren- raum und das Frühstückszimmer(Milchküche) vorgesehen. Die letztgenannten drei Räume sind auch vom Spielhof aus direkt zugängig. Außerdem liegen im Untergeschoß die Turnhalle, welche durch zwei Geschosse reicht und durch einen Gang längs des Luftkanals mit der offenen Turnhalle verbunden ist, ferner ein Geräteraum nebst Wasch- und Kleiderablageraum, ein Zimmer für den Turnlehrer, sowie eine kleine Luft- und Heizkammer und ein Raum für licht- freie Keimversuche. Für den Schuldiener sind noch ein Keller und eine Waschküche vorgesehen.

Im Erdgeschoß liegt direkt am Haupteingange das Schuldiener-Zimmer. Die Lage des- selben ist so gewählt, daß es von allen Seiten bequem zu erreichen ist und einen ÜUberblick über die Vorhalle des Treppenraumes gestattet. Nebenan liegt ein Raum für biologische Schülerübungen und mit diesem sind die drei Räume für Naturkunde: Lehrzimmer, Vorberei- tungszimmer und Sammlungsraum verbunden. Letzterer hat infolge der Eigenart des Grund- risses einen kleinen Ausbau erhalten, welcher als Arbeitszimmer des Sammlungsvorstehers dient. Ferner sind im Erdgeschoß außer den Klassen noch ein kleiner Fahrradraum für Lehrer unter der Haupttreppe, die Galerie der Turnhalle und die Schuldiener-Wohnung, bestehend aus drei Zimmern, Küche und Zubehör, angeordnet.

In dem ersten Obergeschoß sind außer den schon erwähnten Klassen das Direktor- zimmer mit Vor- und Aktenzimmer, der Raum für Karten- und Anschauungsmaterial und die Zimmer des Lehrkörpers: Sprechzimmer, Beratungszimmer, Kleiderablage und zwei Lehrer- zimmer untergebracht. Neben einem der letzteren liegt die Bibliothek und ein kleiner Raum für den Bibliothekar. UÜber der Turnhalle liegen im ersten Obergeschoß die Räume für den Unter- richt in Chemie: Lehrzimmer, Vorbereitungszimmer, Sammlungsraum, Laboratorium, säurefreies Zimmer und Dunkelkammer mit Vorraum. Die zwei Zeichensäle nebst den zugehörigen beiden Modellräumen und die auch durch das folgende Stockwerk reichende Aula sowie fünf Klassen- zimmer liegen im zweiten Obergeschoß. Das dritte Obergeschoß enthält außer Klassenzimmern den Raum für katholischen Religionsunterricht, ferner die Empore der Aula, mit welcher der Gesangssaal verbunden ist, ein kleines Noten-Zimmer und die drei Räume für Physik: Lehr- zimmer, Vorbereitungszimmer und Sammlungsraum. Der letztere ist durch eine Treppe mit dem im Dachgeschoß liegenden Raum für physikalische Schüler-Übungen und dem Raum für Handfertigkeit, in denen Hobelbänke aufgestellt sind, verbunden.