Schulnachrichten.
I. Der Unterricht. 1. Sprach- und wissenschaftlicher Unterricht.
Sexta. (Zwei Parallel-Cötus). Klassenführer: Dr. Ohler und Vogt.
Religionslehre. a) Katholische: Ausgewählte Abschnitte aus der biblischen Geschichte, das heil. Buss- sacrament und das Wichtigste aus der Glaubens- und Sittenlehre, nach dem Diöcesan-Katechismus. 2 St. Kempf. — Katholische Glaubenslehre: 7. und 8. Hauptstück, Wiederholung des 1.—5. Hauptstücks, nach dem kath. Kate- chismus, herausgegeben im Auftrag der altkath. Synode. Abschnitte aus der biblischen Geschichte des alten und neuen Testaments, nach Schmid. 1 St. Denk.— b) Evangelische: Biblische Geschichte des neuen Testaments, nach Hübner; die Einleitung und vier Hauptstücke der christl. Glaubenslehre, nach dem Katechismus. 2 St. Büttel. — c) Israelitische: Biblische Geschichte bis Josua; die Eigenschaften Gottes. 1 St. Fürst.
Deutsch. Die Wortarten, der einfache Satz und die Hauptregeln der Orthographie. Lesen und Erklären leichter Musterstücke aus dem Lesebuche von Hopf und Paulsiek. Das Wichtigste aus der griechischen Sage. Memorier- und Declamier-Uebungen, orthographische und andere schriftliche Uebungen. 4 St. Ohler und Werner.
Latein. Grammatik nach Ellendt-Seyffert: Die regelmässige Formenlehre. Uebersetzen nach Schönborn I,§ 1— 67. Schriftliche häusliche Aufgaben und Klassenarbeiten. 9 St. Ohler und Vogt.
Geographie. Die nothwendigsten Vorbegriffe aus der mathematischen und physikalischen Geographie, Ueber- sicht über die fünf Erdtheile, nach dem Leitfaden von Daniel. In beiden Cötus je 2 St. Ohler.
Rechnen. Die vier Grundrechnungsarten mit benannten Zahlen, Theilbarkeit der Zahlen, Einführung in die Bruchrechnung, nach Féaux,§ 1— 19. Kopfrechnen. In beiden Cötus je 3 St. Vogt.
Naturgeschichte. Beschreibung von Thieren an lebenden und ausgestopften, von Pflanzen an gesammelten Exemplaren. In beiden Cötus je 2 St. Munier.
Quinta. (Zwei Parallel-Cötus). Klassenführer: Dr. Kieffer und Dr. Munier.
Religionslehre. a) Katholische: Biblische Geschichte des alten Testaments. Das 1. Hauptstück des Diöcesan-Katechismus und das heil. Busssacrament. 2 St. Kempf.— Altkatholische Religionslehre combiniert mit VI.— b) Evangelische: combiniert mit VI.— c) Israelitische: combiniert mit VI.
Deutsch. Der einfach erweiterte Satz und die leichteren Formen des zusammengesetzten Satzes, Interpunctions- lehre, Rection der Präpositionen. Lesen und Erklären poetischer und prosaischer Stücke nach Hopf und Paulsiek. Das Wichtigste aus der römischen Sage. Memorier- und Declamier-Uebungen, orthographische und andere gram- matische Uebungen, leichte Aufsätze. 3 St. Kieffer und Schall.
Latein. Grammatik nach Ellendt-Seyffert: Wiederholung und Befestigung der regelmässigen und Einübung der unregelmässigen Formenlehre, die einfachsten syntaktischen Regeln. Uebersetzen nach Schönborn I und II. Schriftliche häusliche Aufgaben und Klassenarbeiten. 9 St. Kieffer und Munier.
Französisch. Formenlehre nach Albrecht, 71— 120. Uebersetzen sämmtlicher Uebungsstücke. Schriftliche häusliche Aufgaben und Klassenarbeiten. 2 St. Diehl und Ohler.
Geographie. Deutschland mit eingehender Berücksichtigung des Grossherzogthums Hessen. 2 St. Kieffer und Drescher.
Rechnen. Wiederholung der Lehre von den gemeinen Brüchen, Decimalbrüche, Regel de Tri, nach Féaux. Kopfrechnen. 4 St. Kieffer und Vogt.
Naturgeschichte wie in VI. In beiden Cötus je 2 St. Munier. 4