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und Paulsiek, Teil II, Abt. 1. Ubungen im Vortrag auswendig gelernter Gedichte. Wort- und Satzlehre. Einiges aus der Verslehre. Aufsätze erzühlenden und beschreibenden Inhalts 3 St. w. In a: Credé; in b: Dr. Bächt; in c: Seibt.
Französisch. Gelesen wurden ausgewählte Stücke aus Lüdecking's Lesebuch Teil I Absch. 2, 3, 5. Im Anschluss daran Wiederholung der unregelmässigen Zeitwörter. Awendung von avoir und être, rückbezügliche und unpersönliche Zeitwörter, Formenlehre des Hauptwortes, Eigen- schaftswortes, Zahlwortes und Umstandswortes, Satzbau und Wortfolge nach der Schul- grammatik von Dr. C. Plötz, Abschnitt I— V. Sprechübungen. Die schriftlichen Arbeiten bestanden in Übersetzungen aus dem Deutschen, Beantwortung von Fragen über Gelesenes und in Diktaten. 6 St. w. In a: Stern; in b: Röse; in c: Walter.
Englisch. Eine grössere Zahl von Lesestücken aus Zimmermanns Lehrbuch der englischen Sprache und Lüdecking's englisehem Lehrbuch(Teil I) wurde durchgenommen und im Anschluss hieran der in Zimmermann Teil I und II, Lektion 1—6 enthaltene grammatische Stoff eingeübt. Ausserdem wurden einige Gedichte gelernt und regelmässige Sprechübungen in Anlehnung an die Lesestücke angestellt. Wöchentlich eine schriftliche Arbeit. 5 St. w. In a: Walter; in b: Dr. Bächt; in c: Dr. Hasselbaum.
Geschichte. Neue deutsche Geschichte nach Andräs Grundris der Weltgeschichte,§ 94— 150, mit besonderer Berücksichtigung der brandenburgisch-preussischen Geschichte. 2 St. w. In a: Seibt; in b: Junghans; in c: Seibt.
Geographie. Die Geographie von Deutschland nach Daniels Leitfaden§ 85— 101. Mitteilungen aus der mathematischen Geographie, daselbst§ 1— 10. 2 St. w. In a: Seibt, in b: Junghans; in c: Seibt.
Mathematik. a) Arithmetik: Wiederholung der Prozentrechnung. Buchstabenrechnung bis zu den Potenzen. 3 St. w. In a: Dr. Merkelbach; in b und c: Dr. Ide. b) Geometrie. Die Lehre vom Dreieck, Viereck und vom Kreise nach Uth, Leitfaden§ 6— 16 und§ 28— 39. Zahlreiche Konstruktionsaufgaben. 3 St. In a: Dr. Merkelbach; in b: Dr. Ide; in o Dr. Wetzell.—
Naturbeschreibung. Botanik: Das Linné'sche System und die Grundzüge des natürlichen Systems. Zoologio: Die wichtigsten Ordnungen der Wirbeltiere nach Schillings„Kleine Natur- geschichte der drei Reiche,“ Ausgabe A. 2 St. w. Dr. Kessler.
Zeichnen. Rankenformen, wie Schlangenlinie, Wellenlinie, Spirale und Schnecke. Verbindung derselben zu einfachen Zierformen. 2 St. w. Müller.
7 Quarta. Ordinarius von a: Credé; von b: Dr. Hasselbaum; von c: Junghans.
Religion. Lesen wichtiger Abschnitte aus der Bibel und Erweiterung der Bibelkunde. Die drei ersten Hauptstücke mit Bibelsrpüchen. Erlernung einiger Kirchenlieder. Geographie von Palästina. Biblische Geschichte des. A. T. von Teilung des Reiches an,(Preuss 61— 80).
2 St. w. In a: Credé; in b: Dr. Hasselbaum; in e: Junghans.
Deutsch. Lesen und Erklären von Lesestücken und Gedichten aus dem Lesebuch von Hopf und Paulsiek, I Teil 3. Abt.(für Quarta), mit Übungen im Wiedergeben des Inhalts und im Vortragen auswendig gelernter Gedichte. Grammatik: Die Wortarten, der einfache und der erweiterte Satz, sowie eine Ubersicht über die gewöhnlichen Arten des zusammengesetzten