Aufsatz 
Über die Formen der Medialfunktion bei dem gotischen Verbum / [C. Chr. Wagner]
Entstehung
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2) Lehrercollegium.

Dr. Hempfing, Rector, 8 Herr Zeichenlehrer Kramer, Herr Reallehrer Dute, 5 Tfarrer Wolff. 5 1 1 Keller, 5 Stadsschullehrer Schreiber.( . Leimbach, 5 Stadtschullehrer Grün, b . Kramm, E Gymnasiallehramts-Cand. Wagner,

beauftragt.

C. Lehrplan für das Schuljahr Ostern 1871 bis Ostern 1872. Secunda(Cursus zweijährig).

Ordinarius: Rector Dr. Hempfing.

Der evangelische Religionsunterricht: 1) Das Leben und die Reisen des Apostels Paulus wurde repetirt. 2) Der Brief Pauli an die Galater wurde gelesen. 3) Die Psalmen 1, 6, 23, 90 und 130 wurden theils repetirt, theils neu gelernt. Die Kirchenlieder 2, 54, 60, 78, 88, 90, 102, 131, 141, 143, 146 wurden gleichfalls theils repetirt, theils neu memorirt. Hieran anschliessend wurde das evangelische Kirchenlied des 16. und 17. Jahrhunderts in seiner Eigenthümlichkeit betrachtet und das Leben einzelner Liederdichter kennen gelernt. Es wurde eine kurze Uebersicht und Charakteristik der Hauptepochen der Kirchenge- schichte bis A. H. Franke gegeben. 4) Repetition der Bibelkunde und der 5 Hauptstücke. 2 St. wöchentl.

Einen integrirenden Theil des Religionsunterrichts für alle Klassen bildet auch die jeden Sonnaben um 11 Uhr als Wochenschluss abgehaltene Andacht(Hora), in der die Pericopen die Evangelien und im neuen Kirchenjahr die Episteln gelesen, kurz erklärt und einer religiösen Ansprache an die Schüler zu Grunde gelegt werden, so dass hierdurch stets auf den Fortgang des Kirchenjahres hingewiesen wird.

Die wenigen katholischen und israelitischen Schüler der Anstalt haben zu der Zeit des Religionsunterrichts in ihrer Klasse diesen in der hiesigen katholischen oder israelitischen Schule.

Deutsch: a) Lesen und Erklären einzelner Abschnitte prosaischen und poetischen In- halts aus dem Lesebuch von Hopf und Paulsiek für Secunda; ferner W. Tell und Wallen- steins Piccolomini und Wallensteins Tod. Auszug aus Klopstocks Messias, Schillers Balladen. Einiges aus der Poetik und Rhetorik von Schiller. Memorirt und frei vorgetragen wurden Gedichte aus dem Lesebuche, sowie aus den gelesenen Klassikern. Grammatik: Wiederholung der Lehre von den Nebensätzen und der Periode. Stylübungen: Schilderungen und leichte Abhandlungen, sowie Inhaltsangaben grösserer Abschnitte aus der Lectüre. Uebungen im Disponiren. Alle 3 Wochen einen Aufsatz abzuliefern. 3 St. wöchentl.

Lateinisch. a) Grammatik: Die Conjunctionen ut und quod. Repetition der oratio obliqua; consecut. temporum, vom Gebrauch der Participien, Participial- und Gerundivcon-

sructionen, Supinum. Schultz' kleine Grammatik§. 175 291. Die Uebungen aus dem 3*