Aufsatz 
Entwurf einer Stoff-Verteilung für den botanischen Unterricht der sechsklassigen Realschule bei Verwendung eines Schulgartens / von Lud. Stelz und H. Grede
Entstehung
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Inhalts-Übersicht.

I. Abschnitt:

Die Pflanzen im Schulgarten, geordnet nach dem natürlichen

System

II. Abschnitt:

Besprechung von Pflanzen-Arten, Gattungen, Familien, Klassen Kl. VI*:) Caltha pal. 2) Prunus Pad. 3) Tropaeolum maj. 4) Con-

Kl. V:

Kl.IV:

Kl. III:

volvulus sep. 5) Sedum ros. 6) Atropa Bell. 7) Sapo- naria off. 8) Colchicum aut.......... 9) Tulipa Ges. 10) Agrostemma Gith. 11) Cucurbita Pep. 12) Gattung Genista. 13) Familie Labiaten. 14) F. Thi lionaceen. 15) F. Cruciferen. 16) P. Sileneen

17) Hypericum perf. 18) Berberis vul. 19) Orobanche spec. 20) Helianthus an. 21) Bryonia dio. 22) Gatt. Lamium. 23) F. Ranunculaceen. 24) F. Rosaceen. 25) F. Boragineen. 26) F. Scrofularineen. 27) Solaneen.......... 28) Gatt. Verbascum. 29) F. Umbelliferen. 30) F. Euphor- biaceen. 31) F. Gramineen. 32) F. Cyperaceen. 33) F. Urti- ceen. 34) F. Polygoneen. 35) F. Compositen.

36) Sippe Amentaceen. 37) Klasse Coniferen. 38) Kl. Algen. 39) Kl. Pilze. 40) Kl. Flechten. 41) Kl. Moose. 42) Kl. Farne. 43) Kl. Schachtelhalme.......

III. Abschnitt:

Allgemeines über Bau und Zweck der Pflanzenteile

Kl. VI: Kl. V: Kl. IV:

Kl. III: Kl. II:

* Bezeichnung der Schulklassen,

1) Wurzel. 2) Stengel. 3) Blatt. 4) Knospe

5) Blütenstand. 6) Blüte. 7) Frucht.

8) Samen und Keimung(ein- und zweikeimblätterige Pflanzen)...

9) Befruchtung. 10) Verbreitung........ 11) Wasseraufnahme. 12) Wasserverdunstung. 13) Be- lichtung...................

sprochen werden.

Seite

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in denen die betreffenden Teile be-