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III,2: 2 St. w.— Darstellung von körperlichen Gebilden und Gebrauchsgegen- ständen mit gerader und gekrümmter Oberfläche im Massenunterricht. Wiedergabe der Beleuchtungserscheinung auf farbigem Papier mit farbigen Kreiden und Stiften oder in Aquarellfarben; Pinselzeichnen, Farbentreffübungen.

III,1: 2 St. W.— Im Gruppen- bezw. Einzelunterricht Wiedergabe von schwierigen Gebrauchsgegenständen, Kunstformen, ausgestopften Vögeln, Schädeln, u. a. Skizzieren im Freien. Ubungen wie III, 2.

Il und I: 2 St. w.(wahlfrei).— 9 Schüler im Sommer, 7 Schüler im Winter. — UÜbungen im Malen mit Aquarellfarben, Skizzieren im Freien. Farbentreffübungen, Gedächtnisübungen. Pinselzeichnen. Die Zentralperspektive. Gündel.

d) Singen: VI: 2 St. w.— Das Notensystem. Durtonleiter. Geübt wurden Choräle und Volkslieder aus dem Schulliederbuch von Schwalm. Gündel.

V:. 2 St. w.— Außer Chorälen und Volksliedern wurde auch die Moll-Tonleiter gesungen. Gündel.

Chor: Je 1 St. Sopran und Alt, Tenor und Baß, gemischter Chor.— Gesungen

wurden geistliche und weltliche Lieder aus den eingeführten Chorbüchern von Sering & Schwalm, sowie die Chöre aus H. Müllers Märchendichtung:„Tischlein deck dich.“

Pfetzing.

Zusammenstellung der beim AUnterrichte gebrauchten Lehrbücher:

Preis Unterrichtsfach. Titel der Bücher. gob. Klasse. Religionslehre: Bibel— IVI. Eyangelisches Kirchengesangbuch mit Noten— Lutherischer Katechismus 0,75 VI=I. Spruchbuch des Gymnasiums 0,15

Schäfer, Lehrbuch für den evang. Relig.-Unterricht Ausg. B. 1,70 VI-— IV. Schäfer& Krebs, Biblisches Lesebuch, I. Teil. Ausg. B. 1,00 IV. III. Noack, Hilfsbuch für den evang. Religionsunterricht 2,00] II. I. Neues Testament, griech. und deutsch, von E. Nestle 1,60]I.