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Stücken ½— ¼ od. 1 Seite(ije nach d. Schwierigkeiten od. d. vorgerückten Schul⸗ Arbeitszeit jahre) vom Lehrer vorgeleſen und überſetzt, von d. Schülern wiederholt, ſpäter ohne vorhergehende Ueberſetzung des Lehrers, die unbekannten Wörter und Redensarten werden von d. Lehrer an die Tafel geſchrieben und d. Penſum nochmals von d. Lehrer in muſtergiltigem Deutſch wiederholt. Die Aufgabe für die nächſte Stunde iſt Einübung d. Wörter und Wiederholung d. Abſchnittes, daß er überſetzt, vorge⸗ ſprochen verſtanden werden kann. Fragen müſſen engliſch beantwortet und d. Inhalt leichterer Abſchnitte engliſch erzählt werden können. Freitags werden ſchriftliche Arbeiten(30 jährlich) angefertigt. Diktate oder Ueberſetzungen werden meiſtens d. Leſeſtoffe entnommen, doch werden auch Sätze aus d. Grammatik gegeben. Rückgabe und Korrektur nach Angabe d. Lehrers erfolgt in d. Dienſtagsſtunde. Heil.

Winter⸗Halbjahr. Deutſche Geſchichte bis zum Regierungsantritt Friedrichs II. (1740). 2 St. wöchentlich. 1. Montag, 8—9: In der erſten Hälfte der Stunde 30 Min. heſſiſche Geſchichte bis zu Ernſt Ludwig; ſodann allgemeine Geſchichte: Erzählung des in der vorhergehenden Stunde durchgenommenen Stoffes durch einzelne Schüler; Vortrag des Lehrers unter Hinweiſung auf die Karte; Zwiſchenfragen; Wieder⸗ holungsfragen. Zuſammenhängende Wiederholungen. Am Schluſſe, wenn Zeit übrig iſt: Vorzeigen von Abbildungen u. dergl., Vorleſen von Geſchichtsquellen(Briefen, Gedichten u. ſ. w.) 2. Samstag, 9—10: Allgemeine Geſchichte, wie Montags. 30 Min. Obenauer.

Geographie. Lehrſtoff: Wiederholung des geſamten geogr. Lehrſtoffs mit beſonderer Berückſichtigung Deutſchlands bezw. des Großherzogtums Heſſen. Ver⸗ theilung des Stoffs: bis Weihnachten: eingehende Betrachtung der europäiſchen Länder, von da ab kurze Ueberſicht über die außereuropäiſchen Länder. Mittwoch, 10—11 U. Freitag, 11—12 U. Lehrverfahren: Die Behandlung erſtreckt ſich hier mehr auf die Betrachtung des ganzen Erdteils bezw. bei Europa auch ganzer Länder nach den für den geogr. Unterricht in Kl. V maßgebenden Geſichtspunkten. Die häusliche Arbeit(10—15 Min.) beſteht in einer Wiederholung 10—15 Min. nur der phyſ. Verhältniſſe eines Landes oder Erdteils; dagegen findet in der Schule ſtatt: die Betrachtung der politiſchen Verhältniſſe, Vergleichungen, Beziehungen zur Heimat, Bedentung von Verkehrswegen(Land⸗ und Waſſerſtraßen, Eiſenbahnlinien) für Handel und Verkehr und militäriſche Zwecke u. ſ. w. An der Hand von idealen Reiſen(auf dieſer Stufe in größerem Stil) wird der geſammte Lehrſtoff mehr und mehr befeſtigt. Dr. Weimar.

Mathematik. Montag, 10— 11: Algebra. 1. Teil der Stunde: Durchnahme 40 Min. der häuslichen Aufgaben, beſtehend in einigen mündlichen oder ſchriftlichen Aufgaben aus der Sammlung von Bardey, die in der vorhergehenden Stunde ſo vorbereitet ſind, daß ſie ohne Beihilfe und Kontrolle des Lehrers lösbar ſind, und die die Ein⸗ übung und Befeſtigung des in der vorhergehenden Stunde Gelernten bezwecken. Die Zahl dieſer Aufgaben iſt nach ihrer Schwierigkeit verſchieden. Sodann Verbeſſerung der letzten Klaſſenarbeit, Beſprechung der Fehler und hierbei Wiederholung, Auf⸗ ſtellung von Aufgaben für das Verbeſſerungsheft, die den fehlerhaft gelöſten nach⸗ gebildet ſind. II. Teil d. St.: Neudurchnahme: Beweiſe von Lehrſätzen(Formeln); mündliche oder ſchriftliche Löſung von Beiſpielen aus Bardey: im letzteren Falle Vorrechnen einzelner Muſterbeiſpiele durch einen Schüler an der Tafel unter Mit⸗ wirkung der Klaſſe; Zwiſchenfragen; hierbei möglichſt Kopfrechnen, das ſtets dem ſchriftlichen Rechnen vorzuherrſchen hat. Wiederholung der gelöſten Aufgaben zum Teil und Löſung ähnlicher, neuer Aufgaben mündlich für die folgende Stunde, ſchwieriger Aufgaben ſchriftlich, nachdem ihre Löſung hinreichend vorbereitet iſt.— Dienstag, 10— 11: Ebene Geometrie. 1. Teil d. St.: Wiederholung der in der vor⸗ 30 Min. hergehenden Stunde durchgenommenen Lehrſätze und Beweiſe, bezw. von Fragen und Aufgaben zur Einübung der Lehrſätze oder größerer, ſchwieriger Aufgaben, zu deren Löſung es einer allgemeinen Anleitung bedarf. Damit die Arbeitszeit für dieſe Stunde nicht überſchritten wird, darf die Hausaufgabe zuweilen nur in einem Teil dieſes Penſums beſtehen. II. Teil d. St.: Neudurchnahme von Lehrſätzen und deren Beweiſen, Anwendung und Einübung derſelben durch Fragen und leichtere Aufgaben, zuweilen größere, ſchwierigere Aufgaben, die den Aufbau des Lehrſyſtems

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