Aufsatz 
Hauptpunkte der deutschen Staats- und Rechtsverfassung am Schlusse des hohenstaufischen Zeitraumes
Entstehung
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B. Lehrapparal.

Der Lehrapparat, der bisher nur auf die Bedürfnisse der 4 unteren, oder Pädagogialklassen berechnet war, wurde durch liberale Gewährung von Mit- teln von Seiten der Behörden im Bestande bedeutend bereichert, und in den Theilen, die noch ganz fehlten, begründet. Die Gymnasialbibliothek erhielt Zuwachs von neuen Werken im Betrage von 600 Gulden, und die gleiche Summe wurde zur Anschaffung von chemischen und physikalischen Apparat- theilen verwilligt. Besonders reichlich wurde auch der naturhistorische Theil bedacht. Die Anfänge einer Sammlung von Käfern und Conchylien, ausge- balgten Vögeln und Vierfüsslern*) wurden gemacht, Thierskelette erworben, eine inländische Pflanzensammlung begonnen, die vorhandenen Mineralien durch petrefakte vermehrt. Auch der Zeichnenapparat erhielt eine ansehnliche Ver- mehrung, indem, ausser einer schönen Sammlung von Vorlegeblättern, eine Anzahl von Gypsmodellen erworben worden ist, zunächst Büsten, die nach Idee und technischer Vollendung so gewählt worden sind, dass sie als Antiken- modelle zugleich höherem Unterrichtszwecke für die Folge dienen können. Der historisch-geographische, Apparat erhielt einen namhaften Zuwachs durch die v. Sydow'schen Wandkarten und v. Spruner's Handatlas. Andere Berei- cherungen in allen Theilen des Unterrichts-Apparates stehen zu erwarten.

C. UVnterstiütezungen und Geschenke.

Mittellosen Schülern wurde die Fortsetzung ihrer Studien erleichtert durch Erhaltung und Ertheilung von unverzinslichen Darleihen aus dem katholischen Centralkirchenfond, die von der II. Klasse auf an brave, strebsame Zöglinge der Anstalt, falls sie Theologie studiren, gegeben zu werden pflegen. Auch behielten Einige ihre Immunität vom Schulgelde; Andere unterstützte die Mild- thätigkeit von Privaten. Indessen bleibt, bei der grösseren Menge von armen Schülern aus der Stadt und ihrer nähern Umgebung, welche die nahe gebo- tene Gelegenheit zu höherer Ausbildung und Befähigung zu benutzen veran- lasst werden, noch Mancher zurück, der, durch Mangel und Sorge gedrückt, der zur glücklichen Fortsetzung seiner Studien nöthigen Heiterkeit und Er- muthigung entbehrt, und zuletzt ganz ausser Stand, die betretene Bahn durch-

*) Die Sammlung ausgebalgter Vögel und Vierfüssler bezog das Gymnasium von dem Flementarlehrer Dörr zu Ernsthausen, A. Weilburg, welcher in Auswahl, Präparat und Preis- stellung allen Anforderungen dabei entsprach.