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Geſchichte und Geographie: 3 St. w. Geſchichte des Mittelalters und der Neueren Zeit bis zum Weſtfäliſchen Frieden nach Pütz. Geographiſche Repetitionen.(Schmidt I.)

Mathematik: 4 St. w. Stereometrie.(Nach Stegmann.) Arithmetiſche und geome⸗ triſche Reihen, Rentenrechnung. Alle drei Wochen ſchriftliche Arbeiten.(Hartmann.)

Naturkunde: 2 St. w. Wellenlehre, Akuſtik, Optik.(Jochmann-— Hermes IV und V.) (Hartmann.)

Sekunda 1. Ordinarius: Prorektor Dr. Suchier.

Religionslehre: 2 St. w. Leben Jeſu nach den Synoptikern. Lektüre ausgewählter Stellen aus dem Neuen Teſtament. Leben des Apoſtels Paulus. Das Wichtigſte aus der Ge⸗ ſchichte der erſten Zeit der chriſtlichen Kirche nach dem Neuen Teſtament. Das Wichtigſte über die neuteſtamentlichen Schriften und Bibelüberſetzungen. Repetition der Bergpredigt. Kirchenlieder teils wiederholt teils neu gelernt.(Schöbe.)

Deutſch: 2 St. w.(S.) Schillers und Goethes Leben. Hermann und Dorothea. Pri⸗ vatim wurden geleſen und in der Schule beſprochen Goethes Götz von Berlichingen und Voß Louiſe.(W.) Die Jungfrau von Orleans. Maria Stuart. Einige Gedichte von Schiller. Privatim geleſen wurde der Abfall der vereinigten Niederlande. Deklamationen. Die im Kanon vorge⸗ ſchrieben Dichterſtellen und Gedichte wurden gelernt. Aufſätze.(Euler.)

Themata der deutſchen Aufſätze: 1) Straf' keck das Böſe ins Geſicht, Vergiß Dich aber ſelber nicht. 2) Das Städtchen

in Qorehes Hermann und Dorothea. 3) Inwiefern iſt Goethes Epos„Hermann und Dorothea“ ein durchaus deutſches?(Klaſſenaufſatz.) 4. Warum feiern wir das Sedanfeſt? 5) Die Entwick⸗

lung der Menſchheit nach Schillers„Spaziergang“. 6) Charakteriſtik Hannibals.(Klaſſenaufſatz). 7) Es liebt die Welt das Strahlende zu ſchrärzen und das Erhabne in den Staub zu ziehn. 8) Auf welche Weiſe charakteriſiert Schiller in dem 1. Akt der Jungfrau von Orleans den König Karl VII.? 9) Wo rohe Kräfte ſinnlos walten, da kann ſich kein Gebild geſtalten, oder: Das Romantiſche im Charakter der Jungfrau von Orleans. 10) Kunſt bringt Gunſt.

Lateiniſch: 8 St. w. Vergil. Aen. V. VI. Ecl. 1. 5. 7.(Schmidt I,)— Sallust Catilina, Cic. in Verrem Act. II. lib. IV Grammatik§ 143—350. Skripta nach Klaucke

und Extemporalien nach Klaucke und Diktaten ſwöchentlich je eins.)(Suchier I.)

Griechiſch: 7 St. w. Hom Od. IX. X. XII— XV.(Pulch.)— Xenophon Memor. I. II mit Auswahl. Hellenica I. II— Moduslehre nach Koch's Grammatik§ 104—131. Wie⸗ derholung der früheren Penſa.— überſetzen aus Böhme's Aufgaben. 3 ſchriftliche Arbeiten monatlich.(Danysz.)

Franzöſiſch: 2 St. w. Choix de Poésies von Lundhelm und Mewes, Captivité, Procès et Mort de Louis XVI par A. de Lamartine. Plötz Schulgrammatik, Repetition von 24— 77. Alle 14 Tage ein Thème nach dem Lehrbuche oder ein Extemporale nach Diktat.

(Suchier I.)