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B. Ubersicht über die während des Schuljahrs 1885—1886 absolvierten Pensen.
Ober-Prima. Ordinarius O.-L. Feitel.
Religionslehre. Inhalt und Zusammenhang der biblischen Bücher,(Noacks Hifsbuch für den evangelischen Religionsunterricht in den oberen Klassen höherer Schulen§ 1— 45). Kirchengeschichte älterer und neuerer Zeit(Noack§ 46— 95). Evangelische Glaubenslehre. Repetition des Katechismus, einiger Psalmen und Kirchenlieder. 2 St. w. Junghans.
Deutsch. Lektüre: Lessings„Minna von Barnhelm“ und Schillers„Lied von der Glocke“. Übung im freien Vortrage. Biographisches über die grössten Dichter. Das Notwendigste aus des Poetik. Deklamationsübung. Die Gedichte wurden entnommen aus dem zweiten Teile des Deutschen Lesebuches von Hopf und Paulsiek. UÜbung im Disponieren. Aufsätze. 3 St. w. Feitel.
Die Aufgaben für die Aufsätze waren: 1) Kein Preis ohne Fleiss. 2) Eine Übersetzung aus dem Französischen. 3) Der wilde Jäger und das Glück von Edenhall. 4) Gang der Handlung in„Minna von Barnhelm“. 5) Die hauptsächlichsten Freuden des Winters. 6) Welches sind die Ursachen und schlimmen Folgen des Müssigganges? 7) Aufbau einer Glockenform. 8) Freuden und Wünsche des Wirtes„zum goldenen Löwen“. 9) Ein grosses Muster weckt Nacheiferung und giebt dem Urteil höhere Gesetze. 10) Ist jeder seines Glückes Schmied?— Bei der Reifeprüfung: Herbst 1885:„Ans Vaterland, ans teuere schliess' dich an“. Ostern 1886: In wiefern ist Lessings„Minna von Barnhelm“ eine Dichtung von eminent nationaler Bedeutung?
Französisch. Die schwierigeren Teile der Grammatik nach der Schulgrammatik von C. Plötz (methodischer Teil, Abschnitt VI—IX). Lektüre: Ausgewählte Stücke aus Lüdeckings Lesebuch, Teil II, und„Mademoiselle de la Seiglière“ par Sandeau. Sprechübungen, meist im Anschlusse an die Lektüre. Wöchentlich eine schriftliche Arbeit(Thème, Extemporale oder Dictée) nebst kleinen freien Arbeiten erzählenden Inhalts. 5 St. w. Feitel.
Englisch. Wiederholung der Grammatik nach Zimmermanns Lehrbuch, Lektion 1—54, mit besonderer Berücksichtigung der schwierigeren Teile. Lektüre:„The Children of the New Forest“ von Marryat, ferner: Ausgewählte Stücke aus Lüdeckings englischem Lesebuch, Teil I. Sprechübungen, Extemporalien, Diktate, Exercitien oder Aufsätze erzählenden Inhalts. 4 St. w. Dr. Quiehl.
Geschichte. Neue Geschichte, insbesondere die brandenburgisch-preussische Geschichte. Wieder- holung der alten und der mittleren Geschichte nach dem Grundriss der Weltgeschichte von Andrä. 2 St. w. Seibt.
Geographie. Die fünf Weltteile nach Daniels Leitfaden. Wiederholung der mathematischen Geographie und die wichtigsten Verkehrswege. 1 St. w. Seibt.
Mathematih. 5 St. w. Algebraische Gleichungen vom ersten und zweiten Grade mit einer und mit mehreren Unbekannten. Zinseszins- und Renten-Rechnung. Repetition und Erweiterung der Planimetrie, Trigonometrie und Stereometrie. Lösung von Aufgaben.(Fünfstellige
Tafeln von Schlömilch.) Der Direktor.