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Exkurſion der IV. Klaſſe am 15. September 1909.

Durch den großen Pilzreichtum, wie er ſich i. J. 1909 in unſeren Wäldern zeigte, wurde ich veranlaßt, ſchon die vierte Klaſſe mit der Renntnis der wichtigſten Pilzarten vertraut zu machen, ob⸗ wohl die Pilze erſt in der dritten Seminarklaſſe Gegenſtand der Betrachtung ſind. Ich tat recht daran, die günſtige Gelegenheit zu benutzen; denn in den beiden folgenden Jahren waren infolge der herrſchenden Witterungsverhältniſſe lohnende Pilzexkurſionen gänzlich ausgeſchloſſen.

Unſer Beobachtungsgebiet wurde in der hauptſache von einem von Laubwaldungen und Wieſen umgebenen, etwa dreißigjährigen Kiefernwald gebildet, der an manchen Stellen reichliches Unter⸗ holz— roten und ſchwarzen Holunder, hHimbeerſträucher u. a.— aufzuweiſen hatte.

1. Die erſten Pilze, die in größeren Gruppen auftraten, waren Stäublinge oder Boviſte. In größter Fahl war der Slaſchenboviſt vertreten.

Ein ſolcher Pilz wird mitſamt der umgebenden Radelſtreu aus dem Boden herausgenommen. Leicht läßt ſich zeigen, wie der Stiel mit einem weißen, fadenförmigen, weitverzweigten Geflecht zuſammenhängt, das den Boden durchzieht. Dieſes Geflecht lernen die Schülerinnen als den eigentlichen Pilz kennen, während der oberirdiſche Teil als der im Dienſte der Sortpflanzung ſtehende ſog. Fruchtkörper bezeichnet wird. Das Fehlen des Blattgrüns weiſt darauf hin, daß der Nahrungsbedarf in beſonderer Weiſe gedeckt wird. Wir nehmen an, daß die halb zerſetzten Stoffe des Wald⸗ bodens zum Kufbau des Pilzkörpers Verwendung finden. Es wird darauf aufmerkſam gemacht, daß die meiſten Pilze, die man im Walde antrifft,— von den paraſitiſch lebenden niederen Pilzarten wird natürlich auf dieſer Stufe abgeſehen— hinſichtlich des Nahrungs⸗ erwerbs ein ähnliches Verhalten zeigen wie die Boviſte.

An einem noch jungen Stäubling, welcher der Länge nach durch⸗ geſchnitten wird, ſehen wir, daß auf die derbe, mit ſtachelartigen Kuswüchſen beſetzte äußere hülle ein reinweißes Sleiſch folgt, das bei älteren Exemplaren eine grünliche Särbung zeigt.

Beim Weiterſchreiten tritt eine Schülerin zufällig auf einen Boviſten. Sofort entläßt er in dicken Wolken ein grünliches Pulver Die weit verbreitete Anſicht, als ob dieſes Pulver, in die Kugen gebracht,