2. Deutsch: 2 St.— C. A: Gelesen und erklärt wurden: Schillers Gedichte. Memorieren und Deklamieren der meisten Gedichte. Repetition früher gelernter Gedichte. Poetik. Alle 4 Wochen ein Aufsatz.

Aufsätze über folgende Themata:

1. Der Frühling.(Eine Schilderung.)(Klassen- arbeit.)

2. Wie bewirkt Xenophon, dafs nach der Er- mordung der Feldherrn neue gewählt worden?

3. Welches sind die Beweggründe der handelnden Personen in Schillers„Taucher“?

4. Seelenstimmung der Troerinnen.(Erläuternde Schilderung nach Schillers„Siegesfest“.) (Klassenarbeit). 5

5. Wann tönt die Glocke?

„Was unten tief dem Erdensohne Das wechselnde Verhängnis bringt, Das schlägt an die metallne Krone, Die es erbaulich weiter klingt.“

6. Welches Bild entwirft Schiller in seinem Ge- dichte„Herkulanum und Pompeji“ von diesen neu erstandenen Städten?

7. Was treibt die Menschen in die Ferne? (Klassenarbeit.)

8. Welche Neuerungen des griechischen Heeres in Bezug auf Führerschaft, Marschordnung und Gefechtsaufstellung beschreibt Xenophon im dritten Buche der Anabasis?

9. Schiffbruch des Aeneas.(Nach Vergil. Aen. I, 35— 156.)(Klassenarbeit.)

10. Telemach in Pylos. Erzählender Bericht nach Hom. Od. 3.(Klassenarbeit.) Flach.

C. B: Mehrere Gedichte Schillers wurden er- klärt und grölstenteils memoriert; zuletzt gelesen Schillers„Tell«.— Mitteilungen aus Schillers Leben. Das Wichtigste aus der Poetik. Monat- lich ein Aufsatz.

Themata der Aufsätze:

1. In wiefern wird in Schillers„Bürgschaft“ die Freundestreue des Möros auf die Probe gestellt?

2. Der Sturm auf die Hauptfestung der Drilen nach Xenoph. Anab. V, 2.

3. Aus welchen Gründen erregt Schillers Er- zählung von den Kranichen des Ibykus unser besonderes Interesse?(Klassenaufsatz.)

.Disposition zu Ciceros Rede de imp. Cn. Pomp.

. Ferienerlebnisse.

Ein Besuch bei den Phäaken, nach Homer. (Klassenarbeit.)

. Grundzüge einer Kulturgeschichte nach Schil- lers Gedicht„Das eleusische Fest“.

. Schilderung einer Winterlandschaft.(Metrische Arbeit.)

9 8 Sag⸗

4; Bilder des menschlichen

9. ⁴) Dis heteren Lebens nach Schillers ) Die ern„Lied von der Glocke“.

10. Freie Wiedergabe eines selbstgewählten gröfsern Abschnittes aus Livius.

S.: Adam. W.: Spieſs.

3. Lateinisch: C. A u. B je 8 St.— a) Grammatik: Syntax der Casus, Präpositionen, Orts-, Raum- und Zeitbestimmungen, das Wichtigste über die coordi- nirenden Conjunctionen, nach Ellendt-Seyffert.

— 39—.

Stete Repetition früherer Pensa. Ubersetzen aus Süpfles UÜbungsbuch. Wöchentlich abwechselnd Exercitien und Extemporalien. Flach. Adam. b) Prosaische Lektüre: C. A: Cic. Cato Major. — Livius VII u. VIII. Flach.

C. B: Cic. de imp. Cn. Pomp.— Livius V.

Adam.

c) Poetische Lektüre: 2 St. C. A: Vergil. Aeneid. I. Flach. C. B: Verg. Bucol. 1, 4, 5, 6, 7, 9. Adam.

4. Griechisch: C. A u. B je 7 St.— a) Grammatik: Syntax des Artikels, der Casus und Präpositionen nach Curtius. Ubersetzen aus Böhmes Ubungs- buch. Wöchentlich abwechselnd Exercitien und Extemporalien. Flach. Adam.

b) Prosaische Lektüre: C. A: Xenoph. Anab.

IV, V. Flach. C. B: Xenoph. Anab. V, VI, VII. Adam.

c) Poetische Lektüre: C. A: Homer Od. III, IV. Einzelne Stellen memoriert. Otto.

C. B: Hom. Od. VI, VII, IX, XII, 1— 150. Einzeine Stellen memoriert. S.: Adam. W.: Schlaadt.

5. Französisch: C. A u. B je 2 St.— a) Grammatik: Plötz' Schulgrammatik Lekt. 29— 49; alle 14 Tage abwechselnd Exercitien und Extemporalien.

b) Lektüre: Lüdeckings Lesebuch I, Geschichte 1—7; II, Geschichte 9. Ammann.

6. Hebräisch(fakultativ): 2 St. komb. mit II 1.— Elementarlehre. Lese- und Schreibübungen. Das starke Verbum und seine Suffixe mündlich und schriftlich eingeübt nach Seffers Elementarbuch.

Spiefs.

7. Englisch(fakultativ): 3 St.— a) Grammatik: Gesenius' Lesebuch I mit den UÜbungsbeispielen der ersten Reihe, sowie sämtlichen Stücken der zusammenhängenden UÜbungen; alle 14 Tage ab- wechselnd Exercitien und Extemporalien.

b) Lektüre: Gesenius' Lehrbuch I, Lesestücke 1— 5; Gedichte. Ammann.

8. Geschichte: 2 St.— Ubersicht über die Geschichte der orientalischen Völker. Griechische Geschichte bis zum Tode Alexanders d. Gr. Repetitionen.

Fritze. Thomae.

9. Geographie: 1 St.— Physische und politische Geographie Europas. Dieselben.

10. Mathematik: C. A u. B je 4 St.— a) Arith- metik: Wiederholungen aus dem Pensum der Tertia. Potenzen und Wurzeln. Gleichungen vom ersten Grade mit einer Unbekannten.

b) Geometrie: Die Lehre von der Xhnlichkeit der Figuren. Berechnung des Inhaltes gradliniger Figuren, des Umfanges und Inhaltes des Kreises. Aufgaben. Repetitionen.

C. A: Klau. C. B: Bücheler. 11. Naturwissenschaft: C. A u. B je 2 St.— Anorganische Chemie. Mineralogie.

S.: Oppermann. W. Klau.