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Chemie. 4 St.(Casselmann)

Stöchiometrie. Uebungen im Berechnen stöchio- metrischer Aufgaben. Electrochemie. Sodann die speciellere Chemie der Amphigene(Sauerstoff, Schwe- fel, Selen und Tellur), Hologene(Chlor, Jod, Brom, Fluor, Cyan, Ferrocyan und Ferridoyan), Phosphoride (Phosphor, Arsenik, Antimon) und des Wasserstoffs (Ammonium und seine Verbindungen). Nach des Lehrers Leidfaden Curs. II.

Technologie. 2 St.(Casselmann.) Combiniert mit I. Descriptive Geometrie. 2 St.

Anfangsgründe der descriptiven Geometrie(mit scharfer mathematischer Begründung) bis zur Dar- stellung der drei Projectionen beliebiger Pyramiden, Prismen, Kegel und Cylinder in allen denkbaren La- gen. Vielfache Uébungen im Lösen von Aufgaben, construirend sowohl, als rechnend. Alle Zeichnungen wurden ohne Vorlegblätter gemacht.

Freies Zeichnen. 2 St.(de Laspée) Combiniert mit I.

Situationszeichnen. Schraffiren und Nachzeichnen

einzelner Bruchstücke von Plänen. Kopf-, Thier-,

und Landschaftszeichnen in Blei-, Kreide-, Feder- und Tuschmanier.

Gesang.(Siehe unten.)

Klasse I.

Ordinarius: Oberschulrath Müller, seit dessen Erkran-

kung Professor Ebenau.

Deutsche Sprache. krankung Ebenau.)

Gelesen wurde Lessing's Laokoon(nicht voll- ständig) Göthe's Iphigenie mit besonderer Bezug- nahme auf griechische Mythologie u. Sagengeschichte. Litteraturgeschichte. Überblick des 17. und 18. Jahr- hunderts bis zur Zeit des Zusammenwirkens Göthe's und Schiller's nach Weber's Abriss. Aufsätze.

Lateinische Sprache. 3 St.(Müller, Ebenau.)

Cicero's Rede pro Rosc. Amer. 1— 10 im Winter Cap. 10— 43. Einige ausgewählte Oden des Horaz. Im Winter wöchentlich ein Ex- temporale.

Französische Sprache. 4 St.(Lüdecking.)

Gelesen wurde Molière's Avare und Delavi- gne's Louis XI. 2 St.

zu den Uebungen im mündlichen und schriftlichen Uebersetzen in das Französische diente Fränkel's Anthologie franz. Prosaisten 2r. Theil, ausserdem Dictate. Sprechübungen. 2 sSt.

Englische Sprache.(Siehe unten.)

(Hildenbrand.)

3 St.(Müller, seit dessen Er-

Im Sommer Cap.]

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Religion. 2 St.(Kirchenrath Dietz.)

Lorsbach.) Combiniert mit II. Geschichte und Geographie. 3 St.(Ebenau.)

Geschichte Deutschlands von Rudolf von Habs- burg bis zum westfälischen Frieden; mit Berück- sichtigung der Geschichte der übrigen Hauptstaaten Europa's.

Arithmetik. 3 st.;(bis zu Anfang Juli Müller, dann Greiss.)

Die Lehre von den arithmetischen Reihen belie- biger Ordnung; die geometrischen Reihen; der bino- mische Lehrsatz, bewiesen für ganz beliebige Ex- ponenten; die Zinseszins- und Renten-Rechnung; die Combinatorik; die Lehre von den höheren, sowohl numerischen als allgemeinen Gleichungen.

Geometrie. 3 St.(bis Mitte Juli Müller, von da an Menges.) Die analytische Geometrie der Ebene.

Naturgeschichte. 2 St.(Sandberger.)

Mineralogie. Die gewöhnlicheren und wichtigeren Arten des ganzen Mineralsystems. System von Haus- mann und Fuchs. Die Haupt- und grösseren Unter- abtheilungen erörtert. Naturgeschichte. Facultative botanisch-zoologische Ergänzungsstunde 1 St.(Sandberger.)

Ausgewählte Kapitel und Uebersichten aus der Botanik und Zoologie.

Physik. 3 St.(Greiss.)

Da nach dem früheren Lehrplan die Physik in der Secunda beendigt, und die Mechanik in der Prima erst angefangen wurde, so mussten in diesem Jahre die zwei theoretischen Physikstunden dazu verwen- det werden, um das Pensum der Mechanik, welches der Secunda anheimfällt, nachzuholen. Die dritte Stunde war den praktischen Uebungen im Selbstex- perimentiren der Schüler, und der genaueren Kennt- niss der physikalischen Apparate gewidmet. Mechanik. 2 St.(Greiss.)

Pendelbewegung; Bewegungshindernisse; Nutzef- fectsberechnungen der mechanischen Potenzen und einiger zusammengesetzten Maschinen; Wirkung oder mechanische Arbeit der Kräfte; Bestimmung von Trägheitsmomenten; Grundzüge der Lehre von den Zwischenmaschinen.

Chemie.(Casselmann.) a. Theoretischer Theil: 1 St. Facultativ.

Die ausführliche Behandluug der Metalle, zuletzt Wiederholungen und Erweiterrungen wichtiger Ab- schnitte aus dem früheren Pensum.

b. Praktischer Theil. 2 St.(OQualitative Analysen.) Die Schüler des ersten Jahrescursus wurden zuerst im Gebrauche des Löthrohrs geübt und analysirten

(Caplan