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Wollen hinwirken, und demnach nicht bloß den Verſtand, ſondern namentlich auch das Gemüth ins Auge faßen.

Im katholiſch⸗chriſtlichen Religionsunterrichte ſoll für die untern Klaſſen die Katechismuslehre, für die mittleren die katholiſche Kirchengeſchichte, für die oberen aber eine der Faßungskraft dieſer Schüler angemeßene Offenbarungstheorie das

Cigenthum der Schüler in der vorher bezeichneten Weiſe werden.

Die Geographie beginnt in der unterſten Klaſſe mit der Betrachtung der allgemeinen Verhältniſſe der Erdraͤume ohne Rückſicht auf politiſche Ländereinthei⸗ lung. Der Unterricht in derſelben wird mit abnehmender Stundenzahl durch die vier untern Klaſſen hindurchgeführt und ſchließt mit der politiſchen Geographie be⸗ ſonders von Deutſchland. In den obern Klaſſen wird beim Vortrage der Geſchichte auf Wiederholung und Ergänzung derſelben in politiſcher Beziehung und bei dem mathematiſchen Unterrichte auf den mathematiſchen Theil der Geographie geeignete Ruͤckſicht genommen werden, ſo daß auf der obern Stufe nur die Ertheilung beſon⸗ derer geographiſcher Stunden, nicht aber der betreffende Unterricht ſelbſt, völlig wegfällt.

Der geſchichtliche Unterricht beginnt mit Rückſicht auf die Geographie erſt in der vorletzten Klaſſe und beſchränkt ſich im erſten Curſus auf die Hervor⸗ hebung einzelner die Jugend beſonders anſprechender Thatſachen aus allen Zeiten. Hierauf wird in den drei nächſten Klaſſen die alte, mittlere und neuere Geſchichte im Zuſammenhange behandelt, in den oberſten Klaſſen aber unter Vorausſetzung einer allgemeinen Bekanntſchaft mit allen Hauptbegebenheiten und mit Zuziehung der Kulturgeſchichte, mehr in den innern Zuſammenhang des Ganzen eingedrungen, ſo weit dieß auch auf dieſer Stufe moͤglich iſt; überall aber auf die Hebung des ſittlichen Gefühles hingewirkt.

Mathematik.

Das practiſche Rechnen, worin bei dem eintretenden Schüler Fertigkeit in den vier Grundrechnungsarten wenigſtens mit ganzen Zahlen vorauszuſetzen iſt, wird von unten an mit abnehmender Stundenzahl durch vier Klaſſen hindurch ge⸗ trieben, von wo an daſſelbe in den arithmetiſchen Stunden aufgeht. Dabei iſt es vorzüglich auf Sicherheit und Fertigkeit in den Zahlenoperationen, ſowie auf rich⸗