Aufsatz 
In welcher Beziehung steht die lateinische Sprache zu den Lehrgegenständen der heutigen Realgymnasien?
Entstehung
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welche aus ihr unmittelbar in das practiſche Leben ͤbergehen und im Stande ſeyn wollen, nicht allein den Forderungen der Gegenwart zu genügen, ſondern auch mit ihrer Zeit fortzuſchreiten; theils für ſolche, die auf einer höhern allgemeinen oder beſondern Lehranſtalt noch einer fernerweiten Ausbildung für ihren ſpätern Wir⸗ kungskreis bedürfen. In dem Realgymnaſium werden daher künftige Kaufleute, Fabrikanten, Techniker, Mechaniker und überhaupt höhere Gewerbtreibende, ſowie künftige Pharmaceuten, Berg⸗ und Hüttenbeamte, Baukünſtler, Oeconomen, Forſt⸗ männer, Militärs ꝛc., endlich diejenigen die erforderliche Vorbereitung erhalten kön⸗ nen, welche die in den Realanſtalten beſonders cultivirten Fächer der neueren Spra⸗ chen, der Mathematik, der Naturwißenſchaften ꝛc. ſtudieren wollen, um ſich pütr dem Lehrfache ꝛc. zu widmen.

Im Herzogthum Naſſau, wo Fürſt und Staats⸗Regierung den Wünſchen

des Landes mit wohlwollender Fürſorge entgegengekommen ſind, beſtehen außer der

Landesanſtalt gegenwärtig noch neun mittlere Realſchulen. Dieſe nicht genug zu ſchätzende Einrichtung gewährt nicht allein den Vortheil, daß eine weiter gehende geiſtige Bildung mehr durch das ganze Land verbreitet, daß auch dem minder Be⸗ mittelten zur weitern Ausbildung ſeiner Söhne bis zu einer gewiſſen Grenze die Gelegenheit geboten, ſondern daß auch den von der Hauptſtadt entfernter woh⸗ nenden Eltern die große Wohlthat erzeigt wird, ihre Söhne längere Zeit entweder im Vaterhauſe ſelbſt oder doch mehr in ihrer Nähe behalten zu können. Zugleich bewahren dieſe Anſtalten das Realgymnaſium ſelbſt vor einer nachtheiligen Ueber⸗ füllung ſeiner untern Klaſſen und führen dieſem in ſeine obere Stufe von Außen her in der Regel nur ſolche Schüler zu, welche ſich in jenen als tüchtig bewährt haben.

Das Landes⸗Realgymnaſium ſelbſt ſchließt ſich mit ſeiner unterſten Klaſſe an die oberſte der hieſigen Vorbereitungsſchule an, und wird dieſe Oſtern auf ſieben Klaſſen, jede mit einjährigem zu Oſtern beginnenden Lehreurſus, anwachſen.

Die Unterrichtsgegenſtände in demſelben ſind folgede.

A. Sprachen.

In der deutſchen Sprache wird bei der Aufnahme eines Schälers in die unterſte Klaſſe vorausgeſetzt, daß derſelbe im Stande ſey, eine kurze und leichte Erzählung ohne auffallendere orthographiſche und grammatiſche Verſtöße ſchriftlich