Aufsatz 
Die Bedeutung der Gymnasial-Alumnate für die Entwicklung unseres höheren Schulwesens
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IIIa.

IIIb.

IV.

Ia. Ib. IIa.

IIb. IIIa.

IIIb. IV.

Ia. Ib.

IIa. IIb.

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Ia. Ib.

IIa. IIb.

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Caesars Bericht über seinen Kampf mit den Usipetern und Tenkterern. Die Lage des deutschen Volkes bei dem Abschluss des Westfälischen Friedens. Die Vernichtung von 15 römischen Cohorten im Eburonenlande. Weshalb nennen wir den Rhein den schönsten Strom Deutschlands? Der Grundgedanke in SchillersKraniche des Ibykus. Die Schlacht bei Kunaxa. Welche Eigenschaften rühmt Xenophon an dem jüngeren Cyrus? Der Jüngling in Schillers Taucher. Wodurch wurde der Zusammenbruch des preußischen Staates im Jahre 1806 herbeigeführt?

Ein germanisches Gehöfte. Ursache und Veranlassung zum Kriege zwischen Caesar und Ariovist. Deutsches und römisches Städteleben zur Zeit der Merowinger. Land und Leute in Uhlands BalladenGraf Eberhard der Rauschebart. Hochmut kommt vor dem Fall. Der deutsche Ritterorden in Preußen. Gründung der Kolonie Ostafrika. Cha- rakter und Lebensweise der Beduinen. Entstehung und Einrichtung einer mittelalterlichen Burg. Rudolf von Habsburg.

Die Schlacht bei Marathon. Welche Bedeutung hat Themistokles für Athen. Die Schlacht bei Thermopylae. Die Entstehung der germanischen Götter. Wodan. Wie stellten sich die Germanen ihre Götter vor? Wie verursacht Siegfried den Haß Brunhildens? Verdient Hagen mit Recht den Beinamen der Grimme? Hannibals Ausgang.

2. Lateinisch.

Tacitus, Historiae IV und V in Auswahl; Cicero, Tusculanen I in Auswahl; Horaz, Satiren in Auswahl.

Cicero, ausgewählte Briefe; Tacitus, Annalen I und II in Auswahl; Horaz, ausgewählte Oden und Epoden.

Cicero, pro Sex. Roscio Amerino; Livius, XXI und XXII in Auswahl; Vergil, Aeneis VI VIII in Auswahl.

Cicero, de imperio Cn. Pompei; Vergil, Aeneis II in Auswahl; Livius, I und II in Auswahl. Caesar, Bellum Gallicum IV 1 36, V 24, 26 52, VI 9 29, VII 1 56, 63 90; Ovid, Metamorphosen: Philemon und Baucis, Tod des Herkules, Orestes und Pylades, Arion. Caesar, Bellum Gallicum I, 1, 32 54. II. III, 1 19; Ovid, Metamorphosen: Daedalus und Icarus, Philemon und Baucis, Orpheus und Eurydice.

(Cornelius Nepos) De viris illustribus: Miltiades, Themistocles, Aristides, Alcibiades, Epaminondas, Camillus; Phaedrus, ausgewählte Fabeln.

3. Griechisch. Homer, Ilias XVI XXIII in Auswahl; Sophokles, König Odipus; Plato, Apologie, Kriton, Phaedon cap. I XIV, LXIII LXVII. Homer, IliasXXIV in Auswahl; Thukydides VI and VII in Auswahl. Homer, Odyssee XIIIXXIV in Auswahl; Herodot IIX in Auswahl. Xenophon, Anabasis II und III in Auswahl; Homer, Odyssee I, V, VI, VII und IX. Xenophon, Anabasis I; Homer, Odyssee I, 1 100..

4. Französisch. Molière, Le bourgeois gentilhomme; Historiens du XIX. siècle in Auswahl; Choix de poésies françaises: Gedichte von Hugo, Gantier, Coppée. Molière, Les précieuses ridicules; Monod, Allemands et Français; Choix de poésies françaises: Gedichte von Lamartine, Vigny und Hugo. Sandeau, Mademoiselle de la Seiglière; Choix de poésies françaises: Gedichte von Béranger. Chuquet etc., Guerre de 1870/71, récits mixtes. Lavisse, Récits et entretiens familiers sur l'histoire de France, bearb. von Bretschneider, Teil I, Fortsetzung. Lavisse, Récits et entretiens familiers sur l'histoire de France, Teil I.

5. Englisch.

und Ib. Hope: English schoolboy life. Massey: In the struggle of life.