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Englisch:(siehe Unter-Secunda).

Hebräisch: Die wichtigsten Theile der Formenlehre wurden theils wiederholt, theils neu erklärt und eingeübt.(Seffer’'s Elementarbuch). Die in den Uebungsstücken vorkommenden Wörter wurden theilweise memorirt. Gelesen und erklärt wurden: Gen. 1— 8. Psalmen 1, 8, 15, 23 u. 24. 2 St. Dr. Auerbach.

Geschichte:(siehe Unter-Secunda).

Mathematik: a) Geometrie(2 St.): Fortsetzung und Vollendung der ebenen Geometrie(Planimetrie) insbesondere Aehnlichkeitslehre und Kreisberechnung. Uebungsaufgaben. b) Arithmetik(2 St.): Fortsetzung der allgemeinen Arithmetik, Wurzelausziehung. Grundbegriffe aus der Lehre von den imaginären und complexen Zahlen. Beginn der niederen Algebra(Gleichungen des 1. Grades) nebst Anwendung auf mannigfache Aufgaben. Im Sommer: Prof. Oppel. Im Winter: Dr. Früauf.

Physik:(im Sommer): Die Molecularkräfte, Cohäsion, Adhäsion, Aggregatzustände, Capillarität, Osmose, Diffusion, Solution, Absorption, Krystallisation, Elasticität etc. 1 St. Prof. Oppel.

Mathem. Geographie:(im Winter): Anfangsgründe(fortgesetzt). 1 St. Prof. Oppel.

Prima.

Classenlehrer in Unterprima: Prof. Dr. Rumpf, in Oberprima: Dir. Mommsen.

Religionslehre: Evang.-protest.: Kirchengeschichte bis zum Augsburger Religionsfrieden. Repetition früherer Curse. 2 St. Battenberg.— Katholische s. Untersecunda.

Lateinisch: Unter- und Oberprima: Gelesen und erklärt wurden: Tacitus, Annal. XII— XIV. 2 St. Dir. Mommsen.

Unterprima: Cicero Cato Maior; Tuscul. I., II., III., IV. mit Ausnahme von§ 13— c. 31; Sommer 2 St. Winter 3 St. Prof. Rumpf. Horat. Oden I, 5 u. 23; III, 27. 29; IV; Epod. ganz mit Ausnahme von 8, 12 u. 17; Epistol. I, 1—15. 2 St. Prof. Rumpf. Wöchentliche Extemporalia im Sommer 8, im Winter 11; 4 Aufs. in der Schule: I. Calamitas virtutis occasio. II. Bella, quamvis perniciosa sint, tamen non omni utilitate carere. III. De litterarum artiumque studio, solacio rerum adversarum, secundarum decore atque oblectamento. IV. Quaeritur, quibus causis factum sit, ut mores Romanorum, postquam per quinque plus saecula fuerunt insignes, prorsus corrumperentur. 4 Häusl. Aufs. I. De Demosthene, Philippi adversario. II. Senectutem miseram non esse demonstratur. III. Cicero quomodo et publicas et privatas calamitates pertulerit? IV. Athenae a Thrasybulo in libertatem vindicatae. 2 stilistische Uebungen in der Schule. I. Quomodo inter se differant assentator et amicus. II. Icari fabula quid nos doceat. Uebungen im Lateinsprechen. Mündliche Uebersetzungen aus Süpfle II, 117— 145. 2 St. Prof Rumpf.

Oberprima: Cicero Tusculan. I., II., III., IV. mit Ausn. von§ 13— c. 31, V im Sommer 2 St., im Winter 3 St. Wöchentliche Extemporalien, Sommer 6, Winter 12; lat. Aufs. in der Schule 7. I. Occisus Caesar aliis pessimum, aliis pulcherrimum facinus videbatur. II. De decimo libro Tliadis sive de Dolonea. III. Nestor Patroclo, ut Achillem ad pugnam restituendam adhortetur, auctor est. IV. Uter dignior fuerit armis Achillis, Aiax an Ulixes. V. Quibus rebus maxime dolorem levare, lenire aegritudinem possint homines. VI. Qui Pythia cantat Tibicen, didicit prius extimuitque magistrum. VII. Quanta beneficia Germania Carolo

Magno debuerit. 2 häusliche Aufsätze. I. Mors utrum malum sit, an bonum, quaeritur. . 8