Geschichte:(Mit Ober-Secunda vereinigt.) a) Geschichte des Mittelalters und der neueren Zeit bis auf den westfälischen Frieden. b) Repetition der römischen Geschichte von den ersten Anfängen bis auf den Beginn der Kaiserzeit, mit besonderer Rücksicht auf die Staats-Alterthümer. 3 St. Prof. Creizenach. Für die katholischen Schüler(die übrigens von Ostern bis zum 16. Juni 1875, dann vom 5. Januar bis Ostern 1876 mit den anderen Schülern vereinigt waren): Neuere Geschichte von der Reformation bis zum Hubertsburger Frieden, mit besonderer Berücksichtigung der Preussischen Geschichte; Repetition der Geschichte des Mittelalters. 3 St. Prof. Janssen.

Mathematik: a) Geometrie: Fortsetzung der ebenen Geometrie, insbesondere Lehre von den Parallelo- grammen und vom Kreise(II. Abschnitt). Inhaltsberechnung ebener gradliniger Figuren. Constructionsaufgaben. b) Arithmethik: Fortsetzung der allgemeinen Arithmetik, insbesondere Partialdivision, Zerlegen in Factoren, Heben und Gleichnamigmachen von Brüchen. Gleichungen des ersten Grades mit einer Unbekannten. Potenzlehre. 4 St. Raabe.

Physik:(Im Sommer): Geschichtliche und sachliche Einleitung. Allgemeine Eigenschaften der Körper und Grundgesetze. 1 St. Prof. Oppæel.

Mathem. Geographie:(Im Winter): Anfangsgründe. 1 St. Prof. Oppel.—

Ober-Secunda. Classenlehrer: im Sommer Prof. Dr. Genthe, im Winter Dr. Steitz.

Religionslehre: Siehe Unter-Secunda.

Lateinisch: Horatii carm. I.—IV. 5. Viele Oden wurden memorirt. 2 St. Prof. Genthe, im Winter: Dr. Steitz. Lateinische Metrik mit Züͤgrundelegung von Boch's Metrik.— In Prosa: Cicero or. Catilinam I.—IV. Sallust. Catilina bis C. 20. Cicero de senectute, or. pro Marcello und pro Ligario. (Stilistische und phraseologische Repetitionen.) Livius I.— II., 36. 5 St.— Extemporalien, die memorirt wurden. Exercitia nach Süpfle II. Anleitung zu Aufsätzen. Uebungen im Lateinsprechen. Grammatische Repetitionen. Stilistik, mit Zugrundelegung von Bergers lat. Stilistik. 2 St. Prof. Genthe, im Winter: Dr. Sfeite.

Griechisch: Herodot lib. I, 140— II, 142 in 2 St. Prof. Rumpf. Homer. Odyssee XVII— XXIV. 2 St. Prof. Genthe, im Winter Dr. Steitæ. Plato, Apologie, Crito und Protagoras bis c. 36. 1 St. Griechische Grammatik: Krüger, 88 55— 59. Wöchentlich Exercitien und mündliche Ueber- setzung aus Haacke’s Materialien. Domestica aus Caes. bell. Gall. 2 St. im Sommer: Dr. Steite, im Winter: Prof. Eberz.

Deutsch: Aufsätze. Sommer: 1. Roma orbis domina. 2. Die Tyrannis des Pisistratus. 3. Rede des Catilina an die Verschworenen im Hause des Laeca. 4. Es ist noch kein Meister vom Himmel gefallen(Chrie; Clausurarbeit). Winter: 5. Die Bedeutung der Ströme für die Cultur. 6. Charakter ist mehr als Geist. 7. Warum hat sich die Poesie früher entwickelt als die Prosa. 8. Kleine und grosse Städte. 9. Wie hat Schiller die Verurtheilung der Maria Stuart motivirt(Clausur- arbeit). Disponirübungen. Rhetorik. Einführung in die Technik des Dramas im Anuschlusse an die Lectüre von Schiller's Maria Stuart. Vorträge mit Bezug auf die Classenlectüre. 1 St. Sommer: Prof. Genthe, Winter: Dr. Steite. Freidank. Der arme Heinrich. Lieder von Hartmann und Reinmar. Grammatische Repetitionen. 1 St. Dir. Mommsen.

Französisch: Ploet⸗', Schulgrammatik Lect. 58— 78. Schriftliche und mündliche Uebungen. Extemporalien. Lectüre: Molière's Bourgois gentilhomme zu Ende. Lamartine, Mort de Louis XVI. Racine, Athalie, die ersten 2 Acte. Sprechübungen. 2 St. Caumont.