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Ib. Homer, Ilias I— XII(mit Weglaſſung der Aufzählungen und Wiederholungen) Thuky⸗ dides I, II, III mit Auswahl. Soplokles, Aias.

Ia. Demoſthenes: 1. olynthiſche Rede, über die Angelegenheiten auf dem Cherſonnes, 3. philip⸗ piſche Rede Ausgewählte Teile aus den anderen Reden gegen Philipp. Sophokles: Antigone. Plato: Verteidigungsrede des Sokrates, Kriton und ausgewählte Abſchnitte aus dem Phädon. Homer, Ilias XIII— XXIV(mit Auslaſſung untergeordneter Teile).

Dem Unterricht in der Syntax liegt nur eine das Weſentlichſte enthaltende Sammlung von bezeichnenden Beiſpielen zu Grunde. In den Klaſſen IIIb und IIIa finden alle 8, in IIb alle 14 Tage ſchriftliche grammatiſche Arbeiten im Anſchluß an die Lektüre ſtatt. Von IIIa ab werden zuweilen, von IIb ab regelmäßig alle 14 Tage unvorbereitete ſchriftliche Überſetzungen aus dem Griechiſchen ins Deutſche angefertigt. Zur tieferen Durchdringung des Inhalts und zugleich zu größerer Übung in deutſcher Ausdrucksfähigkeit dienen kleinere„freie Arbeiten“ über Themata der Lektüre, die eintretenden Falls, 6— 9mal jährlich, an Stelle der oben genannten Üüberſetzungen treten und wie dieſe in der Schule an

gefertigt werden. c. Franzöſtſch.

IV. Elemente nach dem Elementarbuch von G. Plötz, 1—32.

IIIb. G. Plötz, Elementarbuch, 38— 50. Die wichtigeren unregelmäßigen Zeitwörter nach Plötz⸗ Kares, Sprachlehre. Geleſen: Le tour de la France en cinq mois von Bruno(bearb. von Ricken).

IIIa. Ausgewählte Stücke aus Meurers franzöſiſchem Leſebuch I. Im Anſchluß an die Lektüre das Wichtigſte aus der Sprachlehre von Plötz⸗Kares§§ 25— 58. Sprechübungen zum Teil im Anſchluß an Hölzels Wandbild„La chaine des Alpes“.

IIb. Das Wichtigſte aus§§ 58— 74 von Plötz⸗Kares, Sprachlehre. Boissonnas, une famille pendant la guerre mit Auswahl. Sprechübungen zum Teil im Anſchluß an Hölzels Wandbild„La ville“.

IIa. Das Wichtigſte aus den§§ 76— 99 von Plötz⸗Kares, Sprachlehre. Ausgewählte Leſe⸗ ſtücke aus Meurers franzöſiſchem Leſebuch II. Girardin,„La joie fait peur“.

Ib. Beendigung und Wiederholung der Grammatik nach Plötz⸗Kares, Sprachlehre.§§ 100— 129. Ausgewählte Leſeſtücke aus Meurers franzöſiſchem Leſebuch II. Mademoiselle de la Seiglière par Sandeau.

Ia. Wiederholung der Grammatik. Ausgewählte Leſeſtücke aus Meurers franzöſiſchem Leſebuch II. Molière, Les femmes savantes. D'Hérisson, Journal d'un officier d'ordonnance.

d. Engliſch. Ib. Elemente nach der Elementargrammatik von Otto. The Settlers by Captain Marryat. Ia. Nur im Sommer: The Settlers by Captain Marryat.

e. Hebräiſch. Ib. Elementarkurſus nach Hollenbergs hebr. Schulbuch.— Leſeſtücke aus dem Anhang Ia. Gen. 1—4; I. Sam. 3— 12; Pſalmen.

f. Deutſch. 1. Lektüre.

VI— IIb. Leſeſtücke und Gedichte nach den Leſebüchern von v. Dadelſen.

IIb. Herders Cid; Körners Zriny; Schillers Wilhelm Tell, Glocke und größere Gedichte.

IIa. Ausgewählte Abſchnitte aus dem Nibelungenlied. Gudrun als Privatlektüre. Aus⸗ gewählte Gedichte Walthers v. der Vogelweide. Reineke als Privatlektüre. Goethe, Hermann und Dorothea. Zahlreiche Aufſätze aus dem Leſebuch für obere Klaſſen von Henſe.

Ib. Klopſtock: Ausgewählte Oden, Meſſias. Leſſing: Minna von Barnhelm, Emilia Galotti, Nathan der Weiſe(Privatlektüre), ausgewählte Stücke aus Laokoon und der Hamburger Dramaturgie,