— 28—
Techniſche Fächer.
Der Zeichenunterricht wurde in 2 wöchentlichen Stunden für jede Klaſſe nach folgender Anordnung des Lehrſtoffes erteilt:
Sexta. Maſſenunterricht. Die gerade Linie in verſchiedenen Richtungen, Größen und Verbindungen; einfache geometriſche Figuren; die gebogene Linie und ihre Anwendung, gleich⸗ und ungleich geſchweifte Linienfiguren nach Vorzeichnen an der Schultafel aus Domſchke's Freihand⸗ zeichnen, Abteilung I. und II. Einfache Flachornamente nach Vorlegblättern. 2 St.
Quinta. Einfache Ornamente, Gerätſchaften, Werkzeuge, Tiere und Blumen, teils in Um⸗ riſſen, teils einfach ſchattiert nach Vorlagen. 2 St.
Quarta. Blumen, Landſchaften, Teile des menſchlichen Körpers, teils in Umriſſen, teils ſchattiert nach Vorlagen. 2 St.
Für die übrigen Klaſſen iſt der Unterricht fakultativ. Derſelbe wird in wöchentlich 2 Stunden außer der gewöhnlichen Schulzeit erteilt. Es kamen zur Ausführung: Landſchaften, Köpfe und Figuren teils mit Anwendung von Kreide, Ornamente teils mit Anwendung von Farben. Es beteiligten ſich im Sommerſemeſter 15, im Winterſemeſter 12 Schüler, namentlich aus den mittleren Klaſſen.
Der Schreibunterricht umfaßte in wöchentlich 2 Stunden in VI. und V. kombinierte Ein⸗ übung der einfachſten Formen der deutſchen, lateiniſchen und griechiſchen Handſchrift.
Der Geſangunterricht wurde in 2 kombinierten Abteilungen in je 2 wöchentlichen Stunden erteilt.
Sexta und Quinta: Notenkenntnis, Gehör⸗ und Tonbildung. Das Notwendige aus der allgemeinen Muſiklehre: die Dur⸗ und Molltonleiter; rhythmiſche, melodiſche und dynamiſche Uebungen; einſtimmige Lieder aus C. L. Vieth's Geſangſchule und aus der Sammlung von Th. Ballien's Liederſchatz I. Teil.
Quarta bis Prima incl. Größere und kleinere Chöre, für gemiſchten Chor aus Th. Ballien's II. Teil; Choräle aus Wronka; Männerchöre aus der Sammlung von Jakob Blied, II. Abteilung 1. Heft.
Den Turnunterricht leitete Oberlehrer Dr. Wahle während des Sommerſemeſters wöchent⸗ lich in 2 Stunden für jede der beiden Abteilungen.
II. Themata zu den lateiniſchen und deutſchen Aufſätzen.
Oberprima.
1. Lateiniſche Aufſätze. 1) Horatii illud:„fortes creantur fortibus ac bonis,“ non carere illustribus historiae exemplis. 2) Antiquis temporibus de nulla fere terra atrocius Ppugnatum est, quam de Sicilia. 3) Demosthenem et Ciceronem quam studiis tam fatis inter se fuisse similes.(Klaſſenaufſatz.) 4) Lysandri famam magis felicitate partam esse,


