Aufsatz 
Über die Universitäten in Sicilien / von Lindenkohl
Entstehung
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keine Vorleſungen, mußte aber während der Vorleſungen ſich in dem Univerſitätsgebäude befinden, ſollte in den verſchiedenen Vor⸗ leſungen hospitieren, durfte, wo er Nachläſſigkeiten in Abhaltung der Lehrſtunden und Mängel in der Methode bemerkte, die Pro⸗ feſſoren verwarnen, unaufmerkſame oder ungehorſame Zuhörer von den Vorleſungen zeitweiſe ausſchließen. In letzterem Falle aber mußte er der Deputation Anzeige machen, welche dann Weiteres verfügte. Alle Monat hatte er hierüber der Deputation Bericht zu erſtatten. Er ſtellte den Lectionsplan auf für jedes Studien⸗ jahr nebſt dem Verzeichniſſe der verſchiedenen Lehrbücher, überreichte ihn der oberſten Studien⸗Commiſſion für ganz Sicilien, welche darauf ſehen ſollte, daß das Lehrſyſtem auf der ganzen Inſel möglichſt gleichartig ſei. Nachdem die Beſtätigung dieſer Behörde erfolgt war, wurde derſelbe gedruckt. Der Rector hatte endlich auch darauf zu ſehen, daß alle Angehörigen der Univerſität ihre religiöſen Pflichten getreulich erfüllten.

Der Canzlei⸗Secretär verwaltete die Canzlei, das Archiv, hatte die Geſchichte der Univerſität zu ſchreiben, führte das Pro⸗ tokoll in den Sitzungen, war Siegelbewahrer der Univerſität und unterſchrieb alle Ausfertigungen, hatte übrigens auch als vollbe⸗ rechtigtes Mitglied in allen Sitzungen ſeine Stimme. Zur Hülfe waren ihm mehrere beſoldete Canzleibeamte beigegeben.

Von den andern vier zeitweiligen Mitgliedern hatte das eine aus den Profeſſoren gewählte Mitglied die Aufſicht über alle Schulen der betreffenden Univerſitätsſtadt, das andere über die Schulen der Provinz; die beiden übrigen beſorgten die Verwaltung des Vermögens, etwaige Prozeſſe und dergl.; in Palermo hatten ſie auch noch die Oberaufſicht über die königliche Buchdruckerei.

Eine weitere akademiſche Behörde war der Senat, welcher unter dem Vorſitze des Rectors gebildet wurde aus den fünf Decanen der Facultäten. Er verſammelte ſich regelmäßig alle zwei Monate, beſchäftigte ſich mit der Einrichtung des Unterrichts und der