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Unterprima: Klassenlehrer Dr. Bopp.
Religionslehre: a) Evangelische. Das apostolischen Zeitalter nach den apostolische Schriften. Alte und mittlere Kirchengeschichte. Abschnitte aus dem Johannesevangelium. 2 St. Hauschild. b) Katholische: s. I.
Deutsch: Lessings Leben und Werke. Philotas, Minna von Barnhelm, Emilia Galotti, Nathan. Auswahl aus Laokoon(dazu Sophokles' Philoktet privatim) und der Hamburgischen Dramaturgie(XVII. Litt.-Brief). Shakespeares Coriolan und Julius Caesar. Klopstocks Oden. Überblick über die Litteraturgeschichte: 1. Das Volkslied. 2. Luther(Send- brief vom Dolmetschen. An die Ratsherrn. Von weltlicher Obrigkeit). 3. Hutten und der Humanismus. 4. Hans Sachs.— Vorträge.— Privat-Lektüre: Alpharts Tod. Goethes Reineke Fuchs. Lessings Wie die Alten den Tod gebildet(dazu Schillers Götter Griechenlands). 3 St. Merian-Genast.
Aufsätze: 1. Alphart, das Vorbild eines deutschen Ritters. 2. Die Dienerschaft des Majors von Tellheim(Klassenaufsatz). 3. Themata aus Minna von Barnhelm. 4. Die Vorgeschichte in Lessings Philotas 5.„Die Klagen des Philoktet sind eines Menschen, die Handlungen eines Helden“(Laokoon IV. Stück). 6. Die Bedeutung Al Hafis in Lessings Nathan. 7. Was kann uns schon der erste Aufzug des Coriolan über Shakespeares Verhältnis zu den drei Einheiten lehren?(Klassenaufsatz). 8. Coriolan und Aufidius.
Lateinisch: Tacitus Annalen I(ganz), II(mit Auswahl); Cicero pro Ligario und pro Ar- chia; ausgewählte Abschnitte aus der Chrestomathia Ciceroniana von Lüders-Weissenfels. — Grammatische Repetitionen; durchschnittlich wöchentlich eine Klassen- oder Hausarbeit; mündliche Ubersetzungsübungen im Sommer aus Warschauer, im Winter aus Ostermann- Müller: Abt. V und Ergänzungsheft I. 6 St. Im Sommer: Müller; Im Winter: Wulff. — Horaz: Auswahl aus dem Oden I—IV. 2 St. Wirth.
Griechisch: 1. Lektüre: Lysias, or. 7. Plato: Apologie; Kriton; Phaedo(c. 1— 13 und 64— 67); Herodot VII. VIII.(nach der Auswahl von Kallenberg). Ausgewählte Stücke aus Lucian's Götter- und Totengesprächen. Homer, Odyssee: XVII, XVIII, XXI, XXII und XXIII. Ilias: I, II, XI, XII, XV, 593 bis Schluss. Sophokles, Aiax. Geeignete Stellen wurden memoriert. 2. Grammatik: Wiederholungen aus der Formenlehre. Die Satzlehre von Reinhardt wurde vollständig durchgenommen. Wöchentliche häusliche schriftliche Über- setzungen aus dem Deutschen in das Griechische(z. T. aus Caes. b. G. IV.)— 3. Klassen- arbeiten: meist wöchentlich, abwechselnd Übersetzungen aus dem Griechischen in das Deutsche und umgekehrt. 8 St. Wirth.
Französisch: Lektüre: Lanfrey, Campagne de 1806. Sandeau, Mademoiselle de la Seigli- êre. Feuillet, Le Roman d'un Jeune Homme Pauvre; Voltaire, Zaire; Daudet, Novellen nach Choix de Nouvelles Modernes(J). Sprechübungen im Anschluß an die Lektüre. Grammatische Wiederholungen. Besprechungen über den französischen Vers, Sprach- und Litteraturgeschichte. Alle 3 Wochen eine schriftliche Arbeit. 2 St. Winne- berger.
Englisch: Lektüre: Marryat, The Children of the New Forest. Macaulay, England Before de Restoration(angefangen). Grammatik nach Tendering, kurzgefaßtes Lehrbuch der engl. Sprache: Lautlehre, Formenlehre und Hauptregeln der Syntax. Sprechübungen im Anschluß an die Lesestücke in dem Lehrbuche und die gelesenen Schriftsteller. 3 St. Winneberger.