Aufsatz 
Die Entstehungsgeschichte der "Leiden des jungen Werther"
Entstehung
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Lateinisch 9 St.: Die Elemente der Syntax, hauptsächlich die Kasuslehre nach Ostermann, Lat. Uebungsbuch für Quarta, Ausgabe A. Lektüre lateinischer Lesestücke nach Aus. wahl des Uebungsbuches. Wöchentlich eine schriftliche Arbeit. Meyer.

Französisch 4 St.: Ploetz-Kares, Elementarbuch, 1 31. Sprechübungen. Alle 14 Tage eine schriftliche Arbeit. Lauterbach.

Geschichte 2 St.: Griechische Geschichte bis 146 v. Chr. Römische Geschichte bis zur Kaitereeit nach dem Hilfsbuch von Jaeger. Im S.: Heuschkel und Scheler, im W.:

arton.

Erdkunde 2 St.: Asien, Afrika, Balkanhalbinsel, Italien, Spanien, Frankreich. Im S.: Heuschkel und Scheler, im W.: Barton.

Geometrie 2 St.: Geometrische Anschauungslehre und im Anschluß hieran die Lehre von den Winkeln und Parallelen(Hercher, Geometrie I,§ 1 18). Kolesch, seit Neujahr Vetter.

Rechnen 2 St.: Zins-, Prozent-(Gewinn- u. Verlust-, Brutto-, Tara-), Gesellschaftsrechnung. Zusammengesetzte Schlußrechnung(Regel de tri). Wagner.

Naturkunde 2 St. S.: Fortsetzung des Quintaner-Pensums. Kompositen, Umbelliferen, Gramineen. W.: Reptilien, Amphibien, Fische. Kolesch.

Zeichnen 2 St.: Schwierige Pflanzen- und einfache Tierformen. Das Schwergewicht liegt in der Raumwirkung. Mohr.

Quinta. Klassenlehrer: im S.: Herr Dr. Heuschkel und Herr Dr. Schenk, im W.: Herr Hilf- lehrer Barton.

Religion 2 St.: Biblische Geschichten des neuen Testamentes. Mem. Sprüche, Lieder.

I. 3. Artikel. Vater unser. Mohr.

Deutsch 3 St.: Poetische und prosaische Stücke aus dem Lesebuch von Hopf und Paulsiek für V gelesen und besprochen. Memorierübungen. Befestigung der Recht- schreibung und Zeichensetzung, Nebensätze. Wöchentlich eine schriftliche Arbeit, abwechselnd Diktate und Aufsätze. Im S.: Heuschkel und Schenk, im W.: Barton.

Lateinisch 9 St.: Lateinische und deutsche Stücke aus Christian Ostermanns Lateinischem Uebungsbuch für Quinta, Ausgabe A übersetzt, Formenlehre wiederholt und ergänzt. Unregelmäßige Verba, Ausnahmen der Genus-Regeln, accusativus cum infinitivo, Parti- zipialkonstruktionen. Wöchentlich eine Klassen- und eine Hausarbeit. Im S.: Heuschkel und Schenk, im W.: Barton.

Geographie und Geschichte 4 St.: Geographie- und Geschichtsunterricht stehen in enger Wechselbeziehung. Geographie von Deutschland ausführlicher. Vorausgehend elementare Globuslehre und allgemeine Orientierung über den Erdball. Deutsche und thüringische Sage und Geschichte unter Beschränkung auf eine Auswahl typischer Bilder. Peter, seit 5. Dez. Köhler.

Rechnen 4 St.: Faktorenlehre. Teilbarkeit der Zahlen. Gemeine Brüche. Mohr.

Naturkunde 2 St. S.: Cruciferen, Labiaten, Papilionaceen, Umbelliferen, Kompositen, Morphologisches. W.: Einiges aus der Geologie von Jenas Umgebung. Säugetiere, Vögel. Mohr.

Schreiben 2 St.: Lateinische Schrift. Mohr.

Zeichnen 2 St.: Ebene Gebilde, flache Körperformen, Blätter, Schmetterlinge. Mohr.

Sexta. Klassenlehrer: Herr Hilfslehrer Loele. Religion 3 St.: Biblische Geschichten des Alten Testaments. 1. Hauptstück nach dem Katechismus,§ 6 18. Sprüche und Lieder. Gebote ohne Luthers Erklärung. Mohr. Deutsch 3 St.: Lesestücke und Gedichte aus dem Lesebuche von Hopf und Paulsiek für VI, bearbeitet von Muff. Uebungen im Lesen, Deklamieren, Erzählen. Befestigung der Rechtschreibung. Das Wichtigste aus der Formen- und Satzlehre. Diktate, Aufsätze. Loele.