Aufsatz 
Beiträge zur Geschichte Limburgs in der Zeit der Dynasten : 2. Teil: Die Zeit Gerlachs II. 1312-1355 / von Christian Bahl
Entstehung
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Uebereinstimmung der Satzteile, die Rektion der Casus im Anschluss an Siberti-Meiring. Latein. Grammatik behandelt und durch Beispiele aus Ostermann, Uebungsbuch für III. ein- geübt. Repetitionen aus der Formenlehre, wöchentlich ein Domesticum oder Extemporale. Lektüre: Caesar de bello gallico lib. V. Memorieren passender Stellen.

Gymn. 9 St.(6 mit Real. 3 getrennt). Plönnis. Lektüre: Ovid metamorphos. Auswahl von Siebelis N. 7, 8, 12, 13, 14, 16. Das Wichtigste aus der Prosodie und Metrik.

Französisch. Real. 4 St.(zus. mit Real. v. IIII). Dr. Rudolph. Nach Plötz IJ. Wiederholung des ganzen fünften Abschnittes. Plötz II. L. 1 39. Extemporalien und Exercitien. Lektüre: nach Lüdecking's Lesebuch I. Auswendig gelernt oder übersetzt wurden mehrere Gedichte bezw. Fabeln.

Gymn. 2 St.(zus. mit den Gräcisten aus IIII). Haas. Beendigung von Plötz I. Die un- regelmässigen Zeitwörter. Anwendung von avoir u. étre. Die refl. Verben. Die unpersön- lichen Verben. Die Lekt. 1 30. Wöchentlich ein domesticum oder scholasticum. Lektüre: Lüdecking I. Abschnitt 1 u. 2 teilweise. Memorieren von Gedichten.

Englisch. 4 St. und zwar 2 comb. mit IIIi. Dr. Rudolph. Lehrbuch von Plate I. L. 150. Exercitien, Extemporalien und Diktate. Lektüre aus dem Anhang des Lehrbuches und später nach Lüdecking's Lesebuch I. Memoriert wurden mehrere Gedichte.

Griechisch. 7 St. Plönnis Grammatik von Curtius. Elementarbuch von Schenkl. Regel- mässige Formenlehre der Redeteile bis zum Ende der 1. Hauptconjugation. Wöchentlich eine schriftliche Arbeit.

Geschichte. 2 St. Siehe IIIa.

Geographie. 2 St. Siehe IIIa. 3

Mathematik. a) Geometrie 2 St. Dr. Zimmermann. Nach Kambly. Fortsetzung der Lehre vom Dreieck. Von den Vierecken, bes. den Parallelogrammen. Lehre vom Kreise. Lösung einschlägiger Konstruktionsaufgaben. b) Algebra 1. St. Haas. Nach Koppe. Die entge- gengesetzten Grössen. Leichte Gleichungen mit einer und zwei Unbekannten. Ausziehen der Quadratwurzel. c) Bürgerliches Rechnen 2 St.(zus. mit den Realisten aus IIla., siehe IIIa.)

Naturgeschichte. 2. St Siehe IIIa.

Zeichnen. Real. 2 St. Wingender.(Zus. mit IIIa). Siehe IIIa. Gymn. 2 St.(fac.) im Sommer. Wingender.(Zus. mit den Gräcisten aus IIIa. und II.

Quarta.

Ordinarius: Bahl, ord. Lehrer.

Religionslehre. 2 St. Siehe IIIa.

Deutsch. 2 St. Michel. Lesen und Erklären von poetischen und prosaischen Lesestücken aus Hopf und Paulsiek, Lesebuch für IV. Memorieren von Gedichten und Repetieren der in den vorhergehenden Klassen gelernten Gedichte. Satz- und Interpunktionslehre und Ana- lysieren von Sätzen; alle 14 Tage ein Aufsatz(Nacherzählung, Beschreibung, Briefe); zur Einübung und Befestigung der Orthographie Diktate.

Latein. 9 St.(Bahl bis 1. Okt. 9 St. von da ab 7 St. Vom 1. Okt. Schulte 2 St.[Nepos]). Siberti- Meiring, Schulgrammatik. Ostermann, Uebungsbuch für Quinta und Quarta und Vo- kabularien. Nepos. Bahl: Repetition der Formenlehre und der Vokabeln aus VI. u. V.

Die Syntax nach Ostermann für Quarta. Uebungen aus dem Uebungsbuch. Lektüre: Osterm. V. 3. Teil 1, 2 u. 3. Nepos: Miltiades, Themistocles, Aristides, Lysander, Alcibia- des, Epaminondas, Pelopidas, teileise memoriert. Aus Ostermann für Quarta wurden im

Anschlusse an die Lektüre des Nepos Stücke übersetzt. Wöchentlich ein Ex. lat. dom. und ein Extemporale. Schulte: Nepos: Hasdrubal u. Hannibal.

Französisch. 5 St. Dr. Rudolph. Elementarbuch von Plötz. L. 60 bis zu Ende. Wieder- holung vorhergehender Abschnitte. Exercitien und Extemporalien. Memorieren von Gedichten und kleineren Prosastücken. Lektüre nach dem Anhang des Lehrbuches.