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Gymn. 9 St. Michel. a) Grammatik: 4 St. Syntaxis verbi, eingeübt durch Beispiele aus Ostermann für III., daneben fortlaufende Repetition der Syntaxis nominis und der For- menlehre. Wöchentlich eine häusliche oder Klassenarbeit.— b) Lektüre zusammen 5 St.: 1) Caesar de bell. gall. 3 St.: lib. I., II., VII. mit Auswahl. 2) Ovid nach Siebelis Auswahl N. 11, 1, 2, 3, 4. Memorieren geeigneter Verse..

Englisch. 4 St. Dr. Rudolph und zwar 2 comb. mit III2. Lehrbuch von Plate I., L. 50 bis zu Ende. Plate II., L. 1— 19. Exercitien, Extemporalien und Diktate.— Lektüre nach Lüde- cking's Lesebuch I. Memoriert wurden mehrere Gedichte und Prosastücke(Dialoge).

Französisch. Real. 4 St. Dr. Rudolph(comb. mit II2). Plötz IJ. Wiederholung des gan- zen fünften Abschnittes. Plötz II., L. 1— 39. Exercitien und Extemporalien. Lektüre nach Lüdecking's Lesebuch I. Auswendig gelernt oder übersetzt wurden mehrere Gedichte bezw. Fabeln.

Gymn. 2 St. Haas. Plötz II.(comb. mit II2). Wiederholung der unregelmässigen Verba. Anwendung von avoir und étre. Die refl. Verben. Die unpers. Verben. Substantive und Adjektive. Das Adverb, das Zahlwort, die Präpositionen. Wöchentlich ein domesticum oder scholasticum. Lektüre: Ausgewählte Stücke aus Lüdecking I. Gedichte wurden übersetzt und memoriert.

Griechisch. 7 St. Bill. Griech. Grammatik von Curtius. Wiederholung und Erweiterung der regelmässigen und unregelmässigen Formenlehre. Wöchentlich 1 schriftliche Uebersetzung teils aus Blume's Uebungsbuch, teils nach Diktaten. Lektüre: Xen. An. I., III., 1 und 2. Hom. Od. I., 1— 177. Einige Verse wurden memoriert.

Geschichte. 2 St.(zus. mit IIIz). Bill. Lehrbuch: Andrä, Grundriss. Deutsche Geschichte bis 1555.

Geographie. 2St.(zus. mit III2). Plönnis. Grössere Schulgeographie von E. von Seydlitz: Die Staaten Europas mit Ausnahme des deutschen Reiches und der österreichisch-ungarischen Monarchie in geographischer und politischer Beziehung.

Mathematik. a) Geometrie. 2 St. Dr. Zimmermann. Lehrbuch von Kambly. Beschluss der Kreislehre. Gleichheit der gradlin. Figuren und Berechnung des Flächeninhalts. Der pythog. Lehrsatz und seine Anwendungen. Von den Verhältnissen der Linien und der Aehn- lichkeit der Dreiecke.— b) Algebra. 1 St. Haas. Nach Koppe. Aufgabensammlung von Lautenschläger. Fortsetzung der Lehre von den Gleichungen(mit einer und mehreren Unbe- kannten). Kubikwurzel-Ausziehung.— c) Bürgerliches Rechnen. Real. 2 St.(zus. mit den Realisten von IIIz). Haas. Zins-, Rabatt-, Gesellschafts- u. Mischungsrechnung. Der Kettensatz.

Naturgeschichte. 2 St. Dr. Zimmermann(zus. mit III⸗). Nach Leunis. Im Sommer: Botanik. Fortsetzung der Bestimmungsübungen. Das natürliche System. Einiges aus der Anatomie der Pflanzen. Im Winter: Zoologie. Naturgeschichte der Gliedertiere mit Ausschluss der Insekten. Der Bau des menschlichen Körpers.

Zeichnen. Real. 2 St. Wingender(zus. mit IIIz). Nach Bergmann und Hermes. Im Som- mer: Darstellende Geometrie und Perspective. Im Winter: Freihandzeichnen nach Modellen und Vorlagen.— Gymn. Im Sommer 2 St.(fac.) Wingender(zus. mit HI. und III).

Untertertia.

Ordainarius: Plönnas, ord. Lehrer.

Religionslehre. 3 St.(Siehe IIIa.) Deutsch. 3 St.(Siehe IIIa.) Latein. Real. 6 St.(zus. mit den Gräcisten). Plönnis. a) in der Grammatik wurde die