C. B: Gelesen und erklärt wurden: Schillers Eleusisches Fest und Spaziergang; Schillers Jung- frau von Orleans und Maria Stuart; Goethes Her- mann und Dorothea; Lessings Minna von Barnhelm. Memoriert: Schillers Eleusisches Fest. Repetition früher gelernter Gedichte. Poetik. Die Chrie.

Themata der Aufsätze:

1. Blinder Eifer schadet nur.(Chrie.)

2. Welchen Einflufs hat nach Schillers Spazier- gang der Städtebau auf die Entwicklung der menschlichen Kultur gehabt?(Klassenarbeit.)

Im Leben ist Vergessen nicht die letzte Tugend.

. Inwiefern durfte Schiller sagen:„Der mäch- tigste von allen Herrschern ist der Augen- blick?“

5. Welche Vorzüge scheinen die Tiere vor den

Menschen erhalten zu haben?(Klassenarbeit.)

6. Charakteristik Hermanns nach Goethes Her-

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mann und Dorothea.

. Zeugt in Schillers Jungfrau von Orleans das Benehmen Johannas gegen ihren Vater von einem unkindlichen Herzen?(Klassenarbeit.)

8. Riccaut de la Marlinière und der Major von

Tellheim in Lessings Minna von Barnhelm. 9.„Daſs wir Menschen nur sind, der Gedanke beuge

das Haupt dir, Doch dafs Menschen wir sind,

richte dich freudig empor.“(Klassenarbeit.)

10. Wodurch weifs Schiller in seinem Drama

Maria Stuart unsern innigsten Anteil für seine

Heldin zu erwecken? Flach. 3. Latein: C. A u. B je 8 St.— a) Grammatik 2 St.: Tempora, Modi, Infinitiv, Participium, Gerundium und Supinum, sowie Repetitionen der Casuslehre, die Konjunktionen nach Ellendt-Seyffert. Das Wichtigste aus der Stilistik. Wöchentlich ab-

wechselnd Exercitien und Extemporalien.

C. A: Flach.

C. B: Lohr.

b) Prosaische Lektüre: 4 St.— C. A: Ciceros Cato Maior; Livius Buch V; Ciceros Laelius.

Flach.

C. B: Cicero pro rege Deigtaro; pro Ligario. Livius XXII, XXIII, 1—10. UÜbungen im Extem- porieren(XXI). Lohr.

c) Poetische Lektüre: C. A: Vergil. Aeneis IV.

Flach.

C. B: Vergil. Aeneis VI. Einzelne Abschnitte

aus anderen Büchern der Aeneis. Memorieren einiger

Stellen. Im Sommer: Küster.

Im Winter: Lohr.

4. Griechisch: C. A u. B je 7 St.— a) Grammatik: 2 St.: Tempora, Modi, Infinitiv, Participien, Nega- tionen. Repetitionen früherer grammatischer Pensa. Wöchentlich abwechselnd Exercitien und Extem- poralien. C. A: Flach.

C. B: Fritze. b) Prosaische Lektüre: 3 St.— C. A: Xenophon Hellenica I, III; Herodot VII. C. B: Herod. lib. VI; Xenophon Hellenica I, II. Fritze. c) Poetische Lektüre: C. A: Hom. Odyss. XIII, XIV, XVII. Müller.

C. B: Homer Odyssee IX zu Ende gelesen; X, XI(mit Auswahl), XII(Privatlektüre). Einzelne Stellen aus XIII— XVII, XVIII, XIX, XX(Privat- lektüre), XXI, XXII zum Teil. Memorieren einiger Stellen. Lohr.

5. Französisch: C. A u. B je 2 St.— a) Grammatik: Plötz' Schulgrammatik, Lekt. 66— 79; alle 14 Tage abwechselnd Exercitien und Extemporalien.

b) Lektüre: C. A: Souvestre: Au coin du feu, ausgewäühlte Erzühlungen. Burtin: Ausgewählte Gedichte.— C. B: Ebenso.

Ammann, zuletzt Noltemeier.

. Hebräüisch(fakultativ): 2 St.— Das starke Verbum und seine Suffixe wurden repetiert, das schwache Verbum(zum Teil) schriftlich und mündlich ein- geübt nach Seffer. Exercitien und Extemporalien.

Spiefs.

. Englisch(fakultativ): 2 St.— a) Grammatik: Gesenius, Lehrbuch I, Kap. 1—23; alle 14 Tage abwechselnd Exercitien und Extemporalien.

b) Lektüre: Ausgewühlte Stücke aus dem Lese-

buch. Ammann, zuletzt Noltemeier.

8. Geschichte und Geographie: GC. A u. B je 3 St. — a) Geschichte: Römische Geschichte bis 180 n. Chr. Repetitionen.

b) Geographie: Physische und politische Geo- graphie von Afrika und Amerika. Einige Kapitel aus der allgemeinen Erdkunde. Repetitionen.

C. A: Spamer. C. B: Schäfer.

h. Mathematik: C. A u. B je 4 St.— a) Arithmetik und Algebra: Logarithmen, Gleichungen ersten Grades mit mehreren Unbekannten und Gleichungen zweiten Grades mit einer Unbekannten.(Ubungs- buch von Reidt.)—

b) Geometrie: Trigonometrie(Reidt, Elemente IV). C. A: Bücheler. C. B: Klau.

10. Physik: Die Lehre von der Wärme, dem Magne- tismus und der Elektrizität.(Lehrbuch von Koppe.) c. 4: Im Sommer: Bücheler. Im inter: Thomae II. C. B: Seipp.

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Untersekunda.

Ordinarien: Cötus A: Gymnasiallehrer Schlaadt. Cötus B: Oberlehrer Dr. Adam.

1. Religionslehre: 2 St. a) Epangelische.— C. A: Kirchengeschichte bis zu den Vorreformatoren einschliefslich.— Repetition der Kirchenlieder.— Gelesen und erklärt wurden ausgewählte Psalmen, ebenso mehrere Abschnitte aus den Propheten des alten Bundes.— Acht Psalmen memoriert.

Spiefs. C. B: Kirchengeschichte bis zu den Vorreforma- toren ausschliefslicn. Gelesen wurde das Evange- lium nach Markus, die Bergpredigt und Matthäus 13 und einige Psalmen. Kirchenjahr und Kirchenlieder. Lohr.