Aufsatz 
Die vaterländischen gelehrten Vorschulen
Entstehung
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und ſuchen zu dieſem kuͤnftig wiſſenſchaftlichen Manne den Grund in einem elementariſch gebildeten, rechtſchaffenen, religioͤſen Menſchen aufzubauen. Eine hoͤhere gelehrte Anſtalt wird fortſetzen und vollenden, was ſie beginnen und bis zu einer bezeichneten Grenze fortfuͤhrten. Auch dadurch, daß die in den deutſchen Elementarſchulen gegebene allgemeine Entwicklung und Bildung in den gelehrten Vorſchulen erweitert, vervollſtaͤndigt und der wiſſenſchaftlichen Behandlung naͤher gebracht wird, und beſonders durch die materielle ge⸗ lehrte Vorbildung, welche ſie erzielen ſollen, nehmen ſie mit Recht den an⸗ gewieſenen Standpunkt ein. Der gegebene Stoff bezieht ſich auf ihre prac⸗ tiſche Beſtimmung; aber er iſt nicht Zweck, ſondern nur Mittel, an welchem die allgemeine Bildung erreicht, und welcher zugleich aufgeklaͤrt, erweitert und in ein lebendiges Bewußtſeyn uͤbergetragen werden ſoll. Allgemeine Be⸗ faͤhigung, welches nichts anders ſagt, als, daß der Zoͤgling allgemein ge⸗ bildet und mit den geforderten, materiellen, gelehrten Kenntniſſen ausgeſtattet iſt, wuͤrdigt, den Bildungskreis der vaterlaͤndiſchen, gelehrten Vorſchulen ge⸗ ſchloſſen anzuſehen. So bieten denn alle Lehrgegenſtaͤnde unſerer gelehrten Vorſchulen eine zweyfache Anſicht dar: dienend der allgemeinen Bildung ſind ſie auf dieſer Seite darreichende und leitende Mittel; auf der andern behaup⸗ ten ſie einen eigenen Zweck und fordern Aufklaͤrung, Berichtigung und Berei⸗ cherung. Die nachfolgende Darſtellung wird die einzelnen Lehrgegenſtaͤnde, welche durch den verordneten Lehrplan den gelehrten Vorſchulen des Vaterlan⸗ des zugewieſen ſind, bezeichnen. Man erwarte nicht, daß die Wahl dieſer Lehrobjecte, ihre Zahl und Ausdehnung, ihr wechſelſeitiges Verhaͤltniß und die angenommene Beziehung derſelben auf den in Obigem durchgefuͤhrten Zweck der vaterlaͤndiſchen, gelehrten Vorſchulen hier entwickelt und eroͤrtert werde: dieſes wuͤrde noͤthig ſeyn, wenn dieſe Blaͤtter ausſchließlich dieſen Gegenſtand behandelten, oder wenn zu fuͤrchten waͤre, daß die gegebene Schuleinrichtung nicht ſchon ein dankbar billigendes urtheil der Vaterlandsfreunde und aller,