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ſchulklaſſen zu einer geweinſchaftlichen Andacht ſich hätten verſammeln können. Da nun auch ein anderes den Bedürfniſſen und Anforderungen entſprechendes Local nicht ermittelt werden konnte, ſo blieb nichts übrig, als die Eröffnung der neuen Anſtalt in jeder einzelnen Klaſſe durch Gebet und paſſende Anſprache an die Schüler auszuzeichnen.
Die Anzahl der ſämmtlichen Schüler der Anſtalt betrug bei der Eröffnung 495, davon kamen auf
Klaſſe II. 37. Klaſſe Vb. 49. „ IIIA. 42.„ VI. 64. „ IIIB. 39.„ VII. 51. „ WV. 44.„ VIII. 60. „ Va. 49.„ IX. 60.
Dieſe Zahl war um 53 geringer, als die der Angemeldeten, was ſeine Erklärung darin findet, daß viele Anmeldungen, weil die betreffenden Schüler der zu gleicher Zeit eröffneten neuen Bürgerſchule zugeführt wurden, oder aus andern Gründen zurückgenommen worden waren, daß mehrere Schüler wegen Krankheit ihren Eintritt in die Anſtalt bis zur nächſten Aufnahme verſchieben mußten, andere endlich zurückgewieſen wurden, weil ſie theils für ihr vorgerücktes Alter ein gar zu geringes Maaß von Kenntniſſen beſaßen, theils zu ungenügende Zeugniſſe über ihr ſittliches Verhalten von den bisher von ihnen beſuchten Unterrichtsanſtalten beibringen konnten. Etwa 15 Schüler, deren ſittliche Würdigkeit ſehr zweifelhaft war, wurden in die Anſtalt überhaupt nur provi⸗ ſoriſch und unter der Bedingung aufgenommen, daß ſie nach Befinden vom Lehrercollegium ohne Weiteres ent⸗ laſſen werden konnten. Von dieſem Vorbehalte mußte nach zwei Monaten in einem Falle wirklich Gebrauch gemacht werden..
Die Lehrer, welche mit der Eröffnung der Realſchule in Thätigkeit traten, waren
A. ordentliche, außer dem Schreiber dieſes: Dr. Clemen, Hauptlehrer von Kl. II.; Dr. Schwaab, für den Unterricht in Naturgeſchichte und Phyſik; Dr. Hölting, für den Unterricht in der franzöſiſchen Sprache; Bezzenberger, Hauptlehrer von Kl. IIIB,; Janſon, Hauptlehrer von Kl. IV.; J. Wiegand, für den Unterricht im Geſang; Wagner, Hauptlehrer von Kl. VI.; G. Wiegand, Hauptlehrer von Kl. VII.; Römer, Hauptlehrer von Kl. IX.
B. beauftragte Lehrer: Dr. Röth, Hauptlehrer von Kl. Vb.; Klinkerfues, für Kl. Va.; Keßler, Hauptlehrer von Kl. VlIII.
C. Hülfslehrer: Diſſel, für den Unterricht im Franzöſiſchen; Appel, für Freihandzeichnen; Grahn, für techniſches Zeichnen und Schönſchreiben. Pfankuch, für Freihandzeichnen; Jäger, für Schönſchreiben.
Eine Lehrſtelle war noch nicht beſetzt. Die auf dieſelbe fallenden Lehrſtunden wurden einſtweilen von andern Lehrern der Anſtalt verſehen, und Dr. Schwaab vertrat für die Zeit der Vacanz die Stelle des Haupt⸗ lehrers von Kl. III A. 3
5. Die innere Organiſation der Anſtalt.
Die äußere Einrichtung der neuen Realſchule war im Weſentlichen vollendet, die innere Organiſation derſelben aber kaum begonnen. Wer es weiß, was dazu gehört, wenn von einer Anſtalt mit Recht geſagt werden kann, daß ſie innerlich organiſirt ſei, wird ermeſſen, daß unſerer Anſtalt mit der inneren Organiſation die Haupt⸗ ſache noch mangelte, und wieviel Arbeit für die nächſte Zeit noch übrig blieb. Zwar lagen bereits Einleitungen und Vorarbeiten für den allgemeinen Lehrplan, für den Lehrplan der einzelnen Lehrobjecte und Klaſſen, für
Regulirung der Stellung der Lehrer zu einander und zu den Schülern, zur Normirung der Disridtinariſchen