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bewegung, mathematisches Pendel. Kräfteparallelogramm, parallele Kräfte, Schwerpunkt. Die einfachen Maschinen, Bewegungshindernisse.— Aus der Optik: die Gesetze der Reflexion und der Refraction des
Lichtes. Ubungsaufgaben. Lehrbuch: Jochmann und Hermes, Grundriſs der Experimentalphysik. 3 St. Prof. Dr. Weiffenbach.
Chemie und Mineralogie: Die Chemie verschiedener Metalloide mit Berüucksichtigung wichtiger Gebiete der Technologie. Metalle der Alkalien. Ammoniak und Ammoniumyverbindungen. Verschiedene wichtige Mineralien, namentlich Quarz und Silikate; im Anschlusse daran Gesteinskunde. Stöchiometrische Aufgaben. Rüdorff, Grundrifs der Chemie und Rudorff, Grundriſs der Mineralogie, wurden benutzt. 3 St. Prof. Dr. Brittner-
Zeichnen: Komb. mit Oberprima.
III. Ober-Sekunda. Ordinarius: Prof. Dr. Lorey.
Evangelische Reli gionslehre: Apostelgeschichte. Repetition des Katechismus. Sprüche, Lieder. 2 St. Prof. Dr. Gotthold.
Katholische Religionslehre: Kombiniert mit Ii und Ie.
Deutsch: Lektüre: Schillers Wallenstein. Das Nibelungenlied, teilweise im Urtext. Schillers Maria Stuart. UÜbungen im Disponieren. Freie Vorträge. 4 St. Prof. Dr. Lorey.
Thematha der Aufsätze: 1. Welches sind die Verdienste Friedrichs des Groſsen um Deutschland? 2. Welche beiden wiederstrebenden Elemente begegnen uns in Schillers„Wallensteins Lager“?(Klassenarbeit.) 3. Welchen Umständen verdanken die Griechen im Kampfe mit den Persern den Sieg? 4. Welches ist die Bedeutung des Monologs in„Wallensteins Tod“? 5. Woher kommt es, daſs Europa, obwohl der zweitkleinste Erdteil, doch der wichtigste ist? 6. Durch welche Beweggründe wird Hagen zum Morde Siegfrieds veranlaſst? (Klassenarbeit.) 7. Welcher Widerstreit vollzieht sich in der Seele Rüdigers, als er gegen die Burgunden kämpfen soll? 8 An wem vollzieht sich in Schillers„Maria Stuart“ der tragische Konflikt?(Klassenarbeit.)
Französisch: Grammatik: Plötz, Lekt. 68 bis Schluſs. Repetition und Erweiterung früherer Kapitel, besonders im Anschlufs an die schriftlichen Arbeiten(drei im Monate, abwechselnd Domestika und Extemporalien). Lektüre: Thiers, Expédition d'Egypte, und Racine, Athalie. Sprechübungen im Anschlufs an die Lektüre. 4 St. Prof. Dr. Fritsch.
Englisch: Grammatik, Repetition nach Sonnenburg Ubungsbuch, und im Anschluſs an die schriftlichen Arbeiten(drei im Monate, abwechselnd Domestika und Extemporalien). Lektüre:
Macaulay, History of England, Chapt. II. Sprechübungen im Anschlufs an die Lektüre. 4 Stunden. Prof. Dr. Fritsch.
Geschichte: Die griechische und römische Geschichte, nach dem historischen Hilfsbuche von Herbst, T. I. 2 St. Prof. Dr. Lorey.
Erdkunde: Deutschland. Wiederholung aus dem Gesamtgebiet. 1 St. Prof. Dr. I. orey.
Mathematik: Ausgewählte Kapitel aus der Planimetrie(Transversalen, Ahnlichkeitspunkt und-strahlen, harmonische Teilung, Chordale). Goniometrie. Schwierigere Dreiecksberechnungen in Verbindung mit Dreieckskonstruktionen und Koustruktion algebraischer Ausdrücke. Kettenbrüche, dio- phantische Gleichungen, schwierigere quadratische Gleichungen mit einer und zwei Unbekannten. Arithmetische und geometrische Reihen I. Ordnung. Zinseszins- und Rentenrechnung. Häusliche Arbeiten und Klassenarbeiten. Benutzt wurden Reidts Elementar-Mathematik, Bardeys Sammlung algebr. Aufgaben und Augusts Logarithmentafel. 5 St. Oberlehrer Dr. Heuser.